Интегрированное итоговое занятие «Откуда появляются снежинки?»

Светлана Акшенцева
Интегрированное итоговое занятие «Откуда появляются снежинки?»

Образовательная область: познание, художественное творчество.

Цели:

Образовательные: продолжать знакомить детей с круговоротом воды в природе через «Путешествие снежинки», с применением имен признаков по ТРИЗ.

Развивающие: развивать связную речь, умение видеть красоту окружающего мира; развивать воображение, интерес к творческой деятельности.

Воспитательные: Воспитывать любовь к прекрасному, желание доводить начатое дело до конца.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество» «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Музыка».

Оборудование: компьютер, экран, огромная снежинка, старые компьютерные диски, соленое тесто, украшения – блёстки.

Содержание образовательной деятельности детей

- Ребята! Отгадайте загадку:

С неба звёзды падают,

Лягут на поля.

Пусть под ними скроется

Чёрная земля.

Много-много звёздочек

Тонких, как стекло;

Звёздочки холодные,

А земле тепло!

Ответ (Снежинки)

- Ой, ребята, посмотрите, кто это к нам прилетел? (снежинка). Воспитатель достает большую снежинку из оргстекла.

- Как вы думаете, откуда берутся снежинки?

- Из чего состоят снежинки?

- Бывают ли одинаковые снежинки (нет)

- На что похожи они? (цветочки, кружева, звездочки и т. п.)

- Ребята, а давайте вспомним и расскажем о «Путешествии снежинки» (по мнемотаблице)

А сейчас мы превратимся с вами в снежинку и расскажем о её признаках. На экране появляются по очереди карточки с именами признаков, и дети по очереди рассказывают от имени снежинки. Например: имя признак- цвет - «Я – снежинка, я прозрачная, а когда нас много мы выглядим белыми», имя признак- запах – «Я – снежинка, я не имею запаха» и т. д.

Физминутка. (Дети стоят на ковре, не держась за руки) Мы капельки – жидкие человечки. И вот нас налили в кастрюлю (дети встают в круг) и поставили на огонь, нам становится очень жарко и мы превращаемся в газообразных человечков (дети бегают по группе) и улетаем на небо. А там очень холодно, и мы превращаемся в кристаллы и, падая вниз, мы соединяемся в снежинки - твердые человечки (дети берутся за руки и встают по 6 человек). И нас целый сугроб – все крепко прижимаются в одно «большое объятие» .

А вот Алёна сама вырастила свою снежинку из буры, и сейчас она нам расскажет. (Презентация «Моя снежинка» с подробным рассказом ребенка о своем проекте).

-Замечательный рассказ. А мы продолжаем говорить о снежинке.

Динамическая пауза Дети под музыку выполняют движения, имитируя полет снежинок.

- Молодцы приглашаю всех ребят за столы. Сегодня мы будем с вами учиться лепить снежинку из соленого теста. Берем кусок соленого теста, катаем колбаску. Делим её пополам, еще каждую половинку делим пополам. Раскатываем 3 длинные тонкие колбаски и налепляем их по очереди на диск в виде снежинки. Оставшийся кусок раскатываем, и также делим пополам, и еще пополам, и еще пополам каждый кусочек. Из них делаем отростки на концах снежинки. Украшаем звездочками и блестками. Вот ваша снежинка и готова.

Дети самостоятельно выполняют задание.

- Посмотрите, какие красивые снежинки появились у нас в группе. Выставка работ.

Интегрированное итоговое занятие «Откуда появляются снежинки?»

Рефлексия. Что нового вы узнали? чему научились? что больше всего вам понравилось?

Прикреплённые файлы:

imena-priznakov-u-snezhinki_s4rs5.pptx | 484,62 Кб | Скачан: 154
 
Публикации по теме:

Календарно-тематическое планирование на неделю (старшая группа) Старшая группа. Организованная непосредственно образовательная деятельность, совместная образовательная деятельность воспитателя и детей.

Тематическое планирование по формированию интереса к народному творчеству у детей старшего дошкольного возраста Комплексно-тематическое планирование по формированию интереса к народному творчеству у детей старшего дошкольного возраста средствами театрализаци.

Библиотека изображений:
  • Новый год
  • Новый год
  • Новый год
Автор публикации:
Интегрированное итоговое занятие «Откуда появляются снежинки?»
Опубликовано: 1 декабря 2013 в 20:27
+17Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 11.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Выставка поделок к Яблочному спасу. Фотоотчет.
Уважаемые коллеги! В нашем детском саду ежегодно проводится замечательный праздник Яблочный Спас. К этому празднику все готовятся заранее, ведь если...
Перспективное планирование «Полочка красоты». Вторая младшая группа
Дорогие коллеги, друзья! Педагогам, работающим по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Радуга», под редакцией Т. И....
Фотоотчёт о праздновании Дня рождения Российского флага.
22 августа, в России проходят торжества посвящённые празднованию Дня рождения флага Российской Федерации, в которых принимают участие все граждане страны....
Фотоотчет о проведении недели сказок
Участники недели сказок: Воспитатели: Кулижникова Татьяна Николаевна высшая квалификационная категория Гладкова Оксана Александровна первая...
Летняя рыбалка на реке Каме
Этим летом, нам друзья предложили съездить на несколько дней на рыбалку, на реку Кама. Немного посовещавшись всей семьей, мы решили согласиться. Тем более...