Интегрированное занятие «Кубанская вышивка»

Ольга Ивановна Живага
Интегрированное занятие «Кубанская вышивка»

Цель: Знакомство детей с кубанской народной вышивкой.

Программное содержание:

• Знакомство с видами кубанской вышивки, цветовой гаммой.

• Раскрыть характерные черты узоров, украшающих одежду, предметы быта, казаков.

• Активизировать словарный запас (рушники, настольники, подзоры)

• Развивать внимание, память, эстетическое восприятие.

• Воспитывать интерес к изделиям народного искусства.

• Учить штриховать равномерно, не выходя за контуры.

Предварительная работа:

• Игры

Публикация «Интегрированное занятие „Кубанская вышивка“» размещена в разделах

• Вышивание, вышивка
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кубань
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

• Беседы

• Рассматривание иллюстраций

Материал:

• Вышитые предметы кубанского быта

• Кубанская одежда, образцы узоров

• Праздничный рушник

• Диски с записью кубанских песен

• Фломастеры черного и красного цвета

• Кусочки ткани 20х20 (по количеству детей)

1 часть

Воспитатель:

- Сегодня у нас очень интересное занятие, мы будем знакомиться с кубанской вышивкой и в конце занятия выполним творческую работу.

2 часть

Воспитатель читает отрывок из стихотворения И. Вараввы «На хуторе нашем вишневом»

На хуторе нашем вишневом

У чистой криничной воды

Девчата справляют обновы,

К заре поднимают цветы.

И степовые цветочки,

Как щедрого лета молва,

Шитьем украшают сорочки,

Подолы, рубах рукава.

Жила-была на свете Марья-искусница. Любила она гулять по полям и по лесам, собирать букеты цветов, слушать пение птиц, журчание ручьев. Что не увидит, то нарисует, а потом вышьет. Нитки специально для вышивания выкрасит сама, а помогут ей в этом листья да коренья. Из низ она сделает краску.

Всех девушек она научила своему умению. Стали они украшать занавески, скатерти, а к свадьбе своей девушки-казачки должны были обязательно вышить полотенца, которые назывались – рушники. Полотенцами украшали в доме окна, зеркала, красные углы, стены во время свадьбы. И красовались на этих рушниках диковинные птицы, травы, расцветали чудесные цветы. Люди верили, что такой рушник обладает волшебной силой охранять благополучие и счастье семьи.

Украшали вышивкой не только рушники и скатерти, но и одежду. Женские рубахи украшали вышивкой по рукавам, подолу, подплечью, мужские – по вороту. Вышивали гладью, крестом, строчевой, изображая геометрический, растительный, животный и предметный орнаменты. Люди верили, что вышитая одежда оберегает человека от беды и болезней, поэтому вышивку называли «оберег», от слова – «беречь».

3 часть

Кубанская игра «Достань платок»

Звучит кубанская песня. Играющие ходят по кругу, выполняя любые танцевальные движения. В центре круга стоит ведущий с листом в руке, на конце которого платок. По сигналу (или окончании музыки) нужно подпрыгнуть и достать платок, кому это удаться, тот и победит, и становится водящим.

4 часть

Рассмотреть с детьми образец бумажного рушника. Обратить внимание на орнамент, цвет.

5 часть

Ребята, подготовим наши пальчики.

Пальчиковая игра «Маланья»

У Маланьи у старушки (хлопки в ладоши, то правая, то левая рука сверху)

Жили в маленькой избушке (сложить руки углом, показать избушку)

Семь сыновей (показать семь пальцев)

Все без бровей (очертить брови пальцами)

Вот с такими ушами (растопыренные ладони поднести к ушам)

Вот с такими носами (двумя растопыренными пальцами)

Вот с такими усами (очертить пальцами длинные усы)

Вот с такой головой (очертить большой круг вокруг головы)

Вот с такой бородой! (показать большую бороду)

Они не ели, не пили (одной рукой поднести ко рту «чашку», другой рукой «ложку»)

На Маланью все глядели (похлопать пальцами как ресницами)

И все делали вот так… (далее показывают загаданные действия)

6 часть

В кубанской вышивке используется основных три цвета: белый, черный и красный. Белый цвет означает цвет, на котором зарождалась жизнь. Черный – цвет кубанского чернозема. Красный – цвет любви к жизни. Сегодня мы покажем друг другу, кто на что горазд. Кушанье познается по вкусу, а мастерство по искусству.

Звучит спокойная музыка.

Работа детей.

Мы сегодня будем вышивать хусточек. А что такое хусточек? Это кусочек холста, примерно с мужской носовой платок. Его вышивала казачка ритуальным обереговым узором и дарила своему любимому. Этот хусточек всегда напоминал ему, что в родной станице его ждет любимая женщина.

На готовый хусточек нанесен узор простым карандашом. Дети фломастером черного и красного цвета штрихуют узор. Штриховка должна быть частой и равномерной. За контуры рисунка не выходить.

7 часть

Под кубанскую музыку дети рассматривают хусточки. Оценивание работ.