Интегрированное занятие по ПДД во второй младшей группе «Светофор»

МАРИНА ОРЛОВА
Интегрированное занятие по ПДД во второй младшей группе «Светофор»

Тема «Светофор»

Интеграция образовательных областей.

Образовательная область «Безопасность»

Цель: Закрепить знания о назначении светофора и его цветах-красным, желтым, зеленым. Формировать расширять представления о правилах дорожного движения.

Социализация: Закрепить навыки организованного поведения на улице. Способствовать возникновению игры на тему.

Познание: Закрепить основные цвета красный, желтый, зеленый. Использовать по назначению.

Коммуникация: На основе обогощения представлений о ближайшем окружении продолжать расширять и активизировать словарный запас детей.

Художественное творчество: Совершенствовать умение правильно держать кисть, формировать умение набирать краску на кисть, хорошо промывать прежде чем набирать краску другого цвета.

Оборудование и материалы. Рули по количеству детей, светофор, макет светофора.

Раздаточный: кисточки подставки, краска красного, желтого, зеленого цвета, стаканчик и с водой.

Предварительная работа с детьми: беседа с детьми о правилах безопасности на дорогах, о светофоре, рассматривание иллюстраций по теме.

Ход.

Ребята сегодня мы с вами отправимся в зоопарк на машинах. Берем рули садимся в машины пристегиваемся ремнями безопасности и отправляемся.

(Дети встают друг за другом, с рулями в руках. Звучит песня Мы едем едем, едем в далекие края. Дети идут по кругу друг за другом.)

Выходит светофор печальный. Музыка останавливается.

-Здравствуйте ребята.

-Здравствуйте.

-Знаете, кто я?

-(ответы детей)

- Я светофор, путеводитель на дорогах. Устройство которое регулирует движение. Я ваш трехглазый друг. Я стою у дороги на длинной ножке и показываю, кому ехать, а кому стоять, при помощи трех светящихся глазков: красного, желтого, зеленого цвета.

- А вы знаете,что обозначают эти три огонька?

-(ответы детей)

-Слушай и запоминай

И всегда их соблюдай.

Загорелся КРАСНЫЙ свет

Стой малыш прохода нет.

ЖЕЛТЫЙ свет смотри горит

Приготовься говорит.

А зажегся свет ЗЕЛЕНЫЙ

Проходи мой друг ученый.

Помни правила движенья

Как таблицу умножения.

Светофор вздыхает. Капают слезы.

-Что с тобою случилось почему ты такой грустный?

-Ребята как вы думаете почему у нас печальный светофор?

- Потому что не горит. Огоньки не зажигаются.

-Светофор почему ты не зажигаешься, почему не горят твои огоньки, что случилось?

- Сегодня на город налетел «змей горыныч» и сорвал все провода,и поэтому светофоры не горят. Люди не могут перейти дороги, произошли аварии на дорогах. Что же делать как помочь машинам и пешеходам?

-.Что же делать ребята

-(ответы детей)

-А давайте мы с вами поможем светофору нарисуем и отнесем на дороги, что бы всем людям помочь перейти дороги, и машинам что бы они могли проехать и не случилось беды.

-Дети садятся за столы.

Воспитатель объясняет.

-Это столбик я беру кисточку набираю красную краску и сверху рисую красный огонек, хорошо промываю кисточку набираю желтую краску рисую желтый огонек, промываю хорошо набираю зеленую краску рисую зеленый огонек.

Ребята вы знаете, что красный цвет дороги нет.

Желтый готовимся.

А зеленый путь открыт.

(Повторяют все вместе)

Физ минутка «Мы – шоферы».

(Дети должны показывать движения)

-Едем-едем на машине (руками крутят «руль»)

Нажимаем на педаль (ножками показывают движения)

Газ включаем, выключаем. (руками показывают движения)

Смотрим пристально мы вдаль. (ладошки прикладывают ко лбу)

Дворники считают капли

Вправо,влево- чистота (машут руками влево- вправо)

Мы шоферы хоть куда!

Дети садятся начинают рисовать.

Сначала мы рисуем красный глазик. Набираем аккуратно краску. Рисуем красный огонек. Смываем набираем желтую краску рисуем желтый глазик. Прополаскиваем набираем зеленую краску рисуем зеленый глазик. Вот наш светофор готов. Вывешиваем светофоры на доску.

-Светофор хвалит детей. Ребята вы такие молодцы, так постарались. Теперь на дорогах будет порядок.

-Давайте ваши светофоры отвезем на да дороги и установим.

-Дети выходят в круг.

-Посмотрите,у меня зажглись огоньки! Давайте свами поиграем берите рули, если зажигается красный свет то мы стоим, если желтый готовимся, если зеленый путь открыт.

Дети играют в игру. Светофор прощается благодарит детей забирает рисунки.

Публикации по теме:

Дидактическое пособие по ПДД «Парковка»Дидактическое пособие по ПДД «Парковка» Дидактическое пособие по ПДД «Парковка» Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы»,.

«Неделя безопасности дорожного движения». План мероприятий План мероприятий по теме: «Неделя безопасности дорожного движения». МДОУ детский сад «Светлячок» (2 младшая - средняя группы) Срок проведения:.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • ПДД
  • ПДД
Автор публикации:
Интегрированное занятие по ПДД во второй младшей группе «Светофор»
Опубликовано: 8 октября 2013 в 20:40
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Пасхальная открытка в виде аппликации из ватных палочек и пластилинографии.
Колокольный перезвон, ароматные куличи, пахнущие ванилью сладкие пасхи и яркие крашеные яйца на столе – вот то, что первым приходит на сердце, когда мы...
Развивающая мягкая книжка из ткани «Кукольный домик»
Развивающая мягкая книжка из ткани «Кукольный домик» Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию книжку, которую я сделала своими руками для детей. Я с...
ООД коллективная лепка «Кто же в Африке живёт? Что же в Африке растёт?» с детьми...
Добрый вечер, уважаемые коллеги и друзья! Всегда рада приветствовать вас на своей страничке. Сегодня представляю вашему вниманию материал по продуктивной...
Консультация для родителей; «Как правильно одеть ребенка в детский сад?»
Некоторые родители допускают ошибку, стараясь одеть малыша как можно теплее. Ведь не секрет, что перегревание приводит к не менее серьезным проблемам, чем...
Открытое занятие в подготовительной группе ДОУ
Открытое занятие на тему: ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ. Нетрадиционные формы и методы развития музыкальности дошкольников. Музыкальный руководитель...