Елена Торовец
Интегрированная НОД по художественному творчеству «Петя-петушок»
Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность по художественному творчеству, совместная деятельность детей и взрослых,
потеме: «ПЕТЯ,ПЕТЯ,ПЕТУШОК». Предварительная работ:
- Рассматривание иллюстраций с изображением домашних птиц и их птенцов Ю. Васнецова, В. Сутеева, Е. Чарушина.
-Беседа о домашних птицах, о том где они живут, их повадках, о том как они двигаются
-Чтение стихов и рассказов о птицах В. Сутеева, Е. Чарушина
-Чтение и разучивание загадок, считалок, потешек о петухах, курочках и цыплятах
Публикация «Интегрированная НОД по художественному творчеству „Петя-петушок“» размещена в разделах
-Слушание и разучивание песенок о домашних птицах
-Обучение ходьбе с высоким подниманием колен - «петушки», лёгкому бегу – «курочки», «цыплята»
-Разучивание музыкальных игр «Петух», «Курочки и петух», Цыплята и кот»
-Обучение рисованию методом примакивания ватными шариками
-Обучение рисованию методом отпечатки ладони
-Учить детей дополнять рисунок недостающими деталями (уши, нос, хвост, лапки, глаза)
-Оформление выставки книг с изображением петушки, цыплят, курочек, птичьего двора
Задачи. На протяжении всего занятия знакомить детей, читать вместе с ними русские народные песенки, считалки, потешки. Создавать радостную, эмоциональную атмосферу, развивать интерес к малым фольклорным формам, которые знакомят с традициями и обычаями русского народа, приобщать к истокам русской культуры.
