Маргарита Харламова
Интегрированное занятие в первой младшей группе. Игра-путешествие «В гостях у Зайки»
Интеграция областей : «коммуникация», «социализация», «познание», «музыка», «физическая культура».
Цели:
- закрепить умение здороваться и прощаться, благодарить за угощение;
- развивать мелкую моторику рук;
- закрепить умение различать и называть размер предмета;
- формировать умение имитировать слова стихотворения;
- закрепить умение узнавать и называть овощи.
Ход занятия:
Воспитатель приглашает детей в группу.
Публикация «Интегрированное занятие в первой младшей группе, Игра-путешествие „В гостях у Зайки“» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся, скажем «Здравствуйте». (Дети здороваются с гостями.)
(У воспитателя звонит телефон.)
Воспитатель: Алло, да, здравствуй Зайка! Ты приглашаешь нас к себе в гости? Конечно придём. До свидания, до встречи!
Воспитатель: Ребята сейчас мне звонил Зайка и пригласил нас к себе в гости. Хотите пойти в гости к Зайке? ( Дети: ДА)
Воспитатель: Но в гости не ходят с пустыми руками. Вот у меня есть капуста и морковь (достаёт мешок с капустой и морковью, разными по размеру, большая – маленькая).
Воспитатель: Ребята что это?
Дети: Капуста и морковь!
Воспитатель: Это какая капуста? (большая! А это какая капуста? (маленькая!
Воспитатель: Это морковь какая? (большая! Это морковь какая? (маленькая!
Воспитатель: Давайте сложим морковь и капусту в корзину и отнесём Зайке.
Дети складывают овощи в корзину.
Воспитатель: По тропинке мы с друзьями весело идём! Поиграем, порезвимся, песенку споём!
Из – за ёлки выходит Мишка.
Воспитатель: Ребята, кто это?
Дети: Мишка!
Мишка: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, Мишка!
Мишка: Что вы делаете в лесу?
Воспитатель: Здравствуй, Мишка! Нам позвонил Зайка и пригласил в гости.
Мишка: Зайка живёт вон в том домике. Но я вас к нему не пущу, пока не поиграете со мной.
Воспитатель: А мы с удовольствием с тобой поиграем. Да ребята?
Дети: Да!
Игра с движениями «Мишка Косолапый» (2 раза)
Мишка косолапый по лесу идёт.
Шишки собирает и в карман кладёт.
Вдруг упала шишка прямо Мишке в лоб!
Мишка рассердился и ногою топ!
Воспитатель: Мишка, тебе понравилось с нами играть?
Мишка: Ох, как мы здорово поиграли, молодцы ребята! Мне пора спать отправляться. До свидания!
Дети и воспитатель: До свидания!
Воспитатель: Ну что ребята пойдём к Зайке?
По тропинке мы с друзьями весело идём! Поиграем, порезвимся, песенку споём!
Подходим к домику Зайки (стучимся).
Выпрыгивает Зайка.
Зайка : Здравствуйте ребята!
Дети и воспитатель: Здравствуй, Зайка!
Зайка : Проходите ребята, садитесь поудобнее. Как я рад что вы пришли.
Воспитатель: Зайка, а мы тебе гостинцы принесли. (отдаёт Зайке корзину с овощами).
Зайка : Спасибо!
Воспитатель: Хочешь мы тебе поможем посолить капусту на зиму?
Зайка : Да, давайте посолим капусту.
Пальчиковая игра «Солим капусту» (с использованием «Су – Джок»)
Мы капусту рубим, рубим (правой ладонью стучим по шарику)
Мы капусту трём, трём (катаем шарик между ладоней)
Мы капусту солим, солим (кончиками пальцев трогаем шарик)
Мы капусту жмём, жмём (сжимаем шарик в руках)
И в ведёрко кладём (складываем шарики в ведро)
Воспитатель: Вот, Зайка, мы тебе и помогли капусту посолить.
Воспитатель: Ребята, а давайте потанцуем с Зайкой. Зайка повторяй за нами!
«Пляска с Зайчиком».
Зайка : Спасибо, ребята. Хорошо мы с вами поиграли, я приготовил вам угощение. Вот оно (отдаёт детям яблоки).
Воспитатель: Ребята, скажем Зайке спасибо!
Дети: Спасибо!
Зайка : До свидания, ребята! Спасибо что пришли ко мне в гости.
Дети: До свидания!
Воспитатель: А нам пора возвращаться. По тропинке мы с друзьями весело идём! Наигрались, нарезвились а теперь мы отдохнём!
Воспитатель: Детки, сегодня мы ходили в гости к Зайке, кого мы встретили по пути? (Мишку) А что мы помогли зайчику посолить? (капусту) Вы все молодцы! Давайте скажем гостям «До свидания»!
