Екатерина Шевчук
Интегрированное занятие в младшей группе «Снегири на ветке рябины».
Образовательная область: художественное творчество
Продолжительность: 15 мин.
Место проведения: групповое помещение.
Группа : младшая.
Тема: «Снегири на ветке рябины»
Обучающие цели:
-Учить детей рисовать кисточкой.
- Совершенствовать диалогическую речь.
Развивающие цели:
- Развивать умение создавать простые изображения.
Воспитательные цели:
- Формировать навыки аккуратной работы.
- Вызвать радость от рисования изображения детей
Материал и оборудование:
Публикация «Интегрированное занятие в младшей группе „Снегири на ветке рябины“,» размещена в разделах
- Дерево Рябина
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снегирь
- Темочки
- иллюстрации - птица на ветке (снегирь, бумажные заготовки для рисования – формат А4.)
- мольберт, гуашь красного цвета, черного цвета и коричневого цвета,, салфетки;
Ход занятия:
-Ребята у нас сегодня гости, давайте посмотрим в окно, какое время года? кто к нам прилетел?
1. Беседа о птицах.
Воспитатель:
-Ну, что полюбовались на гостей?
- Кого мы увидели за окном? (Снегиря и синичку.)
- Что они делают? (Летают, ищут корм, чистят перышки, прыгают по снегу.)
- Легко ли птицам найти корм зимой? Холодно ли птицам на улице?
- Что мы можем сделать для птиц? Для этого мы можем насыпать зерно, крошки в кормушку или на снег.
- Что мы дадим птицам? (Зерно, крошки.)
2.
Воспитатель:
- Вот к нам прилетели снегири : на голове чёрная шапочка, а грудка красная.
- Любят снегири ягодки. Какие ягодки любят снегири? (Рябину)
- Давайте поможем им – нарисуем на веточке ягодки.
3.
Воспитатель:
-А теперь мы нарисуем снегирей и рябину, согласны? (Согласны)
Воспитатель:
- Я предлагаю рисовать рябину и снегирей кисточкой!
- Я вам сейчас покажу, как надо это делать! Смотрите внимательно!
- Я обмакиваю кисточку в краску, и рисую веточку, затем я смываю краску коричневую и беру красную краску и рисую ягодки, а также красной краской мы рисуем грудку нашим снегирям. Затем смываем краску и обмакиваем кисточку в черную краску и рисуем головку нашим снегирям.
Воспитатель:
-А теперь давайте попробуем нарисовать своих снегирей. Рисуйте аккуратно, набирайте краску на кисточку хорошо, чтобы ягоды были сочные.
- Какого цвета у нас краска? (красная)
- Какой формы ягодки? (круглой).
- Красивые ягоды на веточках, сколько их? (много). Ягодок много, они сочные, яркие! Молодцы, ребята, постарались для снегирей.
А теперь берем черную краску и рисуем головку и крылышки снегирю, потом смываем кисточку и набираем красную краску чтобы нарисовать грудку снегирю.
Вам понравилось, как мы сегодня рисовали?
- Что мы рисовали? (Рябинку и снегирей)
- Вы все молодцы!
- А я очень рада за вас – вы все старались, были активные, внимательные и дружные. Молодцы!
