Интеллектуальная игра «По станциям: Основы безопасного поведения на воде и у воды» (8 фото)

Оксана Санина
Интеллектуальная игра «По станциям: Основы безопасного поведения на воде и у воды»

Интеллектуальная игра по станциям :

«Основы безопасного поведения на воде и у воды»

Цель:

воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и жизнь других людей, формировать умение обладать собою в сложных экстремальных ситуациях.

Задачи:

• расширить представления детей о правилах поведения на воде, возле водоемов, актуализировать ранее полученные знания по этой теме;

Публикация «Интеллектуальная игра „По станциям: Основы безопасного поведения на воде и у воды“» размещена в разделах

• Безопасность на воде. Правила поведения на водоемах
• Безопасность, ОБЖ. Викторины, интеллектуальные игры
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Правила поведения на воде. Конспекты занятий, беседы
• Темочки

• познакомить с историей возникновения ОСВОДа;

• содействовать организации и проведению разъяснительной работы среди населения по предупреждению несчастных случаев на льду;

• развивать чувство сопереживания, сострадания к ближнему и окружающим;

Оборудование: мультимедийный проектор, обруч, карандаши, листы бумаги, маски, спасательные круги, спасательные жилеты, элементы одежды, связанные с морской тематикой.

Ход мероприятия

Здравствуйте, дорогие ребята, сегодня будет проходить командная игра, которая называется «В тихом омуте…»

Сегодня как никогда понадобятся ваша сообразительность, смекалка, ловкость, эрудированность и умение заработать на каждой станции дополнительные бонусы. Лучшую команду ждет сладкий приз. А сейчас самое время представить команды и командирам получите маршрутные листы в виде штурвала для нашей увлекательной игры-путешествия. И помните, ребята, что даже в тихом омуте, вас могут подстерегать опасности и сложные вопросы. Мы желаем всем удачи и честных побед!

СТАНЦИЯ№1 «Да или нет»

- А сейчас я предлагаю вам поиграть. Игра «Да или нет». Если ответ «да», хлопаете в ладоши и киваете. Если «нет», топаете ногами и грозите пальчиком.

Нырять в незнакомом месте.

Купаться одному.

Пользоваться надувными резиновыми кольцами или

другими игрушками

только в присутствии взрослых.

Прыгать в воду с высоты.

Плавать в грязной воде.

Плавать в чистой воде.

Можно купаться под присмотром взрослых?

Можно хватать друг друга за ноги и руки, опускать головы друг друга в воду?

Можно брызгать воду в лицо?

Можно плавать вдоль берега?

Нужно ли спрашивать у родителей разрешение, чтобы купаться?

Можно звать на помощь без причины?

Можно заплывать далеко от берега?

Можно купаться во время грозы?

Нужно быть осторожным при купании и соблюдать

правила безопасности на воде.

2 СПОРТИВНАЯ СТАНЦИЯ :

2команды «кто быстрей приготовится к купанию»

3 СТАНЦИЯ «СПАСАТЕЛЬНАЯ»

КАПИТАН ПООЧЕРЕДНО СПАСАЕТ СВОИХ ЧЛЕНОВ КОМАНДЫ

СТАНЦИЯ «ВЫБЕРИ КАЧЕСТВА»

Из перечисленных слов вам предстоит выбрать качества, которыми нужно обладать для спасения людей от гибели на воде :

ТРУСОСТЬ

СТРАХ

СМЕКАЛКА

РОБОСТЬ

БЕЗРАЗЛИЧИЕ

ВЗАИМОВЫРУЧКА

ОСТОРОЖНОСТЬ

ДОБЛЕСТЬ

СТАНЦИЯ № 5 «ЗАГАДОЧНАЯ»

Мы рады Вас приветствовать на станции «Загадочная».

Все вы, наверное, знаете, что вода друг человека.

И сейчас мы предлагаем Вам попробовать свои силы в разгадывании загадок на водную тематику.

Мы говорим: она течёт;

Мы говорим: она играет;

Она бежит всегда вперёд,

Но никуда не убегает.

(Вода)

Если бы не было её, знайте, дети,

Погибло бы всё живое на свете,

Люди, животные и цветы,

***

Меня пьют, меня льют.

Всем нужна я,

Кто я такая?

(Вода)

***

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять.

(Вода)

***

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

***

Все зовут меня, дожидаются,

Долго не приду – ох, и ругаются!

А только я пришел –

И сразу в землю ушел.

(Дождь)

***

Течёт, течёт —

Не вытечет,

Бежит, бежит-

Не выбежит.

(Река)

***

Все обходят это место:

Здесь земля, как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи —

Нет опоры для ноги.

(Болото)

***

Мойдодыру я родня,

Отверни, открой меня.

И холодною водою

Живо я тебя умою.

(Водопроводный кран)

6 РЕФЛЕКСИЯ «Паутинка»

Все выйдите на середину и встаньте в круг. У меня в руках клубок ниток, представьте, что это нити природы. Я наматываю нитку вокруг пальца и называю что нельзя и что нужно соблюдать при купании, бросаю клубок любому из вас. И так делает каждый по очереди. Получается паутинка.

Вывод: - Береги свою жизнь и помни: есть много прекрасных мест для игр помимо водоёмов.

В качестве поощрения детям дарят раскраски с правилами поведения у воды.