Светлана Бондарева
Интеллектуальная игра в старшей группе детского сада «Что? Где? Когда?»
Цель: создание эмоционально окрашенной атмосферы, доброжелательности, дружеского состязания и удовольствия от участия в совместной интеллектуальной деятельности.
Развивающие задачи:
• развивать инициативу, познавательную активность, любознательность, творческие способности детей;
• формировать положительное эмоциональное состояние детей;
• развивать слуховое и зрительное восприятие;
• развивать умения входить в игровую ситуацию и взаимодействовать во время игры со сверстниками.
Воспитательные задачи:
Публикация «Интеллектуальная игра в старшей группе детского сада „Что? Где? Когда?“» размещена в разделах
- Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Старшая группа
- Темочки
• формировать личностные качества детей: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.
• вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.
• воспитывать умение слышать и слушать инструкцию и выполнять её,
Оборудование и материалы: стол-барабан, игровые столы, волчок со стрелкой, пять конвертов с заданием, песочные часы, чёрный ящик, магнитная доска, звездочки из бумаги, компьютер, экран, проектор, музыкальные заставки, листы с изображением заданий.
Ход игры:
Здравствуйте, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас в нашем интеллектуальном клубе «Что? Где? Когда?»!
Сегодня играют две команды : команда детей и команда родителей.
Предлагаю командам поприветствовать друг друга.
Команда детей «Почемучки»
Мы команда «Почемучек»
И не любим мы скучать,
С удовольствием сегодня
Будем в конкурсах играть!
Команда родителей «Знайки».
«Мы команда Знатоков
И знаем всё на свете.
Задавайте нам вопросы,
Мы на них ответим!»
А теперь я познакомлю вас с правилами игры!
Вы видите на столе игровой круг, номера вопросов, волчок, крутя который укажет вам, какой конверт вы откроете и услышите вопрос. На обсуждение вопроса у вас ровно минута, после этого капитан называет имя игрока своей команды, кто будет отвечать. Один раз любая из команд может воспользоваться помощью зала. За каждый правильный ответ вы будете получать звездочку. Условия понятны? Тогда начинаем. Крутите волчок.
Первый задание:
Уважаемые знатоки! Вам необходимо разгадать ребус:
Вопрос для детей: ПО 2 Л 100 Л
Вопрос для родителей: компьютер, курсор
Второе задание:
Уважаемые знатоки! Вы любите сказки? Тогда ответьте, пожалуйста, на мои вопросы.
- Внимание! (вопросы для детей)
1 вопрос: «О какой сказке говорится в этом стихотворении?»
Сидит в корзинке девочка
У мишки за спиной,
Он сам того не ведая,
Несёт её домой
(«Маша и медведь»)
2 вопрос: «О какой героине говорится?»
Красна девица грустна –
Приближается весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт, бедняжка.
(«Снегурочка»)
3 вопрос: «А из какой это сказки?»
По тропе, шагая бодро,
Сами вёдра тащут воду.
(«По щучьему велению»)
Вопросы для родителей:
1. Назовите сказку, в которой говорится о дружной семье трёх хищных животных, любящих мёд. («Три медведя»)
2. Назовите сказку, в которой главным персонажем был ароматный пирожок без начинки. («Колобок»)
3. Назовите сказку, в которой был самый большой и тяжёлый в мире овощ. («Репка»)
4. Назовите сказку, в которой красивые птицы были верными помощниками хозяйки избушки на курьих ножках. («Гуси-лебеди»)
5. Назовите сказку, в которой у мальчика вместо сердца был кусочек льда. («Снежная королева»)
6. Назовите сказку, в которой домашнее животное носило некую обувь и разговаривало человеческим голосом. («Кот в сапогах»)
7. Назовите сказку, в которой главная героиня спала в цветке. («Дюймовочка»)
Третье задание:
Вопрос для детей: найди 5 отличий
Вопрос для родителей: математическая головоломка – сколько стоит яблоко?
Уважаемые знатоки! Нам необходимо отдохнуть - музыкальная пауза (ритмопластика «У жирафа пятна…», муз. Е. Железновой).
Четвертое задание:
Перед вами «черный ящик». Разгадайте загадку и скажите, что находится в ящике.
Вопрос для детей: Он глазищами моргает
Неустанно день и ночь.
Он машинам помогает
И тебе готов помочь.
Внимание, вопрос! Что находится в черном ящике? (светофор)
Вопрос для родителей:
- Принцессу, Бабу Ягу и Колобка пригласили на королевский бал.
Зашли они в зал и увидели «это».
Баба Яга посмотрела и сказала: - Какое страшилище!
Принцесса посмотрела и улыбнулась: - Ах! Какая красавица!
А, Колобок, взглянув на «это», произнес: - Очень хочу такое же круглое.
Внимание, вопрос! Что находится в черном ящике? (зеркало)
Пятое задание:
По первым звукам составь слово (для детей) :
Листик улитка желудь арбуз (ЛУЖА)
Яблоко щетка иголка карандаш (ЯЩИК)
По последним звукам составь слово (для родителей) :
утка телефон сумка кран лампочка автобус (АНАНАС)
жук бабочка лук пульт кенгуру кекс (КАКТУС)
Шестое задание:
Игра «Сложи квадрат» (детям 3 уровень сложности, родителям – 5)
Награждение команд дипломами.
По окончанию интеллектуальной игры ведущий благодарит игроков за участие, зрителей и болельщиков за просмотр.
Вот настал момент прощанья
Будет краткой моя речь.
Говорю всем «До свиданья!»
«До счастливых новых встреч!»
