Елезова Людмила
Интеллектуально-познавательная игра для детей подготовительной группы и родителей «Я знаю все!»
Интеллектуально – познавательная игра для детей и родителей
«Я знаю все»
Цели:
- Формировать у детей умение самостоятельно вырабатывать и находить остроумное решение поставленной задачи.
- Развивать умение слушать других, реагировать на вопросы в пределах ограниченного времени.
- Побуждать детей к интеллектуальной творческой инициативе.
- Упражнять в умении рассуждать на различные темы.
- Побуждать родителей к сотрудничеству и сотворчеству с детьми в игре.
Предварительная работа:
Публикация «Интеллектуально-познавательная игра для детей подготовительной группы и родителей „Я знаю все!“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игрушки. Консультации для родителей
- Подготовительная группа
- Темочки
- проведение цикла бесед и занятий по темам «Речь и мы», «Математика – королева всех наук», «Природа и мы», «Пространство и время».
- Консультации для родителей «Как помочь ребенку в подготовке к игре».
- Комплектование команд ( 4 команды по 5 человек: 3 ребенка + 1 родитель). Капитан – ребенок.
- Знакомство с правилами игры.
- Подбор музыкального оформления.
Предметно – развивающая среда: карточки с символическим изображением тем, столы для каждой команды, призы, музыкальный центр, кубики с номерами, слоги для игры «Путаница», конверты по темам с вопросами, схемы оригами, цветная бумага, ножницы, сводные таблицы для жюри.
Ход игры
Под веселую музыку в зал входят болельщики. Приглашаются команды. Ведущий представляет жюри. Команды представляют себя: название, девиз, капитана. Разыгрывается очередность участия в игре (капитаны выбирают кубики с номерами). Объявляется начало игры.
1 конкурс – «Разминка»
Ведущий задает вопросы в течение трех минут. Баллы получает та команда, чей капитан быстрее ответит на заданный вопрос: 2 балла – если ответ дан сразу; 1 балл – вторичный ответ (с помощью родителей).
Вопросы:
1. Какое животное тянет плуг, воз и сани? (Лошадь)
2. Какое слово короче - БОЧКА или БАБОЧКА? (Бочка)
3. У лисы лисенок, у овцы (ягненок)
4. Петух снес яйцо, кому достанется оно? (Петух яиц не несет)
5. Воду можно разлить, а горох? (Рассыпать)
6. Что это за животное: дикое, четвероногое, травоядное, длинношеее? (Жираф)
7. Где живет конь? (В конюшне)
8. Назови часть целого: книга - (страница, апельсин -(долька, карандаш-… (грифель).
9. Два теленка – сколько ног? (8 ног)
10. Назови три осенних месяца? (Сентябрь, октябрь, ноябрь)
11. Какой день потерялся: понедельник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье?
12. Какому домашнему животному в песне все время не везет? (Черный кот)
13. Любимое средство передвижения Бабы-Яги? (Ступа, метла)
14. Как называется специальность врача, который лечит зубы? (Стоматолог)
15. Самый лучший в мире летун? (Карлсон)
16. Из какого плода может вырасти дуб? (Желудь)
17. На каком дереве не растут ветки? (На сухом)
18. Как называется полевой дом для зерен? (Колос)
19. Что раз в год наряжают? (Ель)
20. Какой в реке камень? (Мокрый)
Подводится итог конкурса.
Второй конкурс – «Интеллектуальная лестница»
Капитану команды предлагается выбрать одну из четырех предложенных тем. Он выбирает тему и в течение одной минуты дети (члены команды) отвечают на вопросы. Они могут взять помощь родителей. Команда получает 2 балла за каждый правильный ответ.
• Тема «Математика»
1. Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет)
2. Цифра, похожая на крючок? (5)
3. Сколько золотых монет было у Буратино? (5)
4. Батон разрезали на три части, сколько сделали разрезов? (Два)
5. Предмет с двумя кольцами? (Ножницы)
6. Где на земле самые длинные сутки? (Везде одинаковые)
7. Назовите сказки, в названиях которых, есть числа. (Три медведя, Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях,)
8. Как называется знак вычитания? (Минус)
9. Назови геометрическую фигуру, у которой 4 угла и все стороны равны. (Квадрат)
10. Реши пример: 2+3= ( Ответ:5)
• Тема «Экология»
1. Как спят слоны? (Стоя)
2. Кто растет в сумке? (Кенгуру)
3. Как называется засохший хлеб? (Сухарь)
4. Какое животное обычно изображают с фонтаном на спине? (Кит)
5. У кого глаза на рогах, а дом на спине? (Улитка)
6. Самая большая ягода. (Арбуз)
7. Птица, которая прячет голову в песок. (Страус)
8. Порода маленькой лошади. (Пони)
9. Кого называют кораблем пустыни? (Верблюд)
10. Где пчела хранит свой мед? (Улей)
• Тема «Я и моя речь»
1. Что может быть соломенным? (Шляпа, игрушка и т. д.)
2. Какое слово спряталось в слове МАШИНА? (Шина)
3. Сколько звуков в слове ЗАМОК? (Пять)
4. Назови слово, которое начинается со звука Ш?
5. Из чего состоит наша речь? (Из звуков, слов, предложений)
6. Профессия человека, который учит правильно и красиво говорить? (Логопед).
7. На страницах букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей. (Буквы)
8. Начни ответ со звука (К) :
- Красная жидкость в теле человека? (Кровь)
- Геометрическая фигура (Квадрат)
- Домашнее животное (Корова)
9. Назовите знаки препинания, которые ставятся в конце предложения? (.)
10. Из чего состоит предложение? (Из слов)
• Тема «Путешествие в сказку»
1. Что подарила сова ослику на день рождения? (Хвост)
2. Как называется экипаж для Золушки? (Карета)
3. Кто написал знаменитое произведение «Федорино горе»? (К. И. Чуковский)
4. Почему сорока-белобока так и не дала каши одному из своих птенцов? (Он дрова не рубил, печь не топил)
5. В кого Кощей превратил Василису Прекрасную? (Лягушка)
6. Кто вырос в джунглях? (Маугли)
7. Как назвали курочку, которая снесла золотое яичко? (Ряба)
8. Самая страшная и коварная героиня сказок? (Баба-Яга)
9. Кто был хозяином в доме в деревне Простоквашино? (Дядя Федор)
10. Друг Крокодила Гены? (Чебурашка)
• Тема Пространство и время
1. Как называется маленькая модель нашей Земли? (Глобус)
2. Сколько минут в 1 часе? (60 минут)
3. Когда опадают листья? (Осенью)
4. Что ограничивает комнату сверху? (Потолок)
5. Сколько месяцев в году? (12)
6. Какое время года наступает вслед за летом? (Осень)
7. Чей домик в лесу выше белки или ежа? (Белки)
8. Сколько дней в неделе? (7)
9. Какое время суток самое светлое? (День)
10. Если мы встретим на улице друга,
Какую дадим для приветствия руку? (Правую)
Третий конкурс – «Практическая часть»
Командам предлагаются схемы поделок из бумаги способом оригами. Та команда, которая выполнит поделку быстро и правильно получает 4 балла.
Физкультурная пауза – музыкальная игра «Нам всем весело сегодня»
Четвертый конкурс – «Оратор»
Командам дается задание: в течение 30 секунд раскрыть тему «Для чего нам нужна математика?» На обдумывание дается 1 минута. Оценивается умение раскрыть актуальность темы. Выступают участники команды – дети. Максимум 10 баллов.
Пятый конкурс - «Путаница»
Это было в воскресенье
У слона на дне рожденья,
Гости пели, веселились,
В хороводе так кружились,
Так кружились, так вертелись,
Что на части разлетелись.
Раз, два, три, четыре, пять,
- Помоги гостей собрать.
Собрав слоги, вы можете узнать, что за гости были у слона на дне рождения.
1 команде: КРО-АН-ЛО-ТИ-ПА-КО-ДИЛ (антилопа, крокодил)
2 команде: ШИМ-БЕ-ПАН-ГЕ-ЗЕ-МОТ (шимпанзе, бегемот)
3 команде: ВЕЦ-ЖИ-ЛЕ-РАФ-НИ (ленивец, жираф)
4 команде: ЛЕ-ПО-МУР-ГАЙ-ПУ (лемур, попугай)
Максимум 5 баллов.
Жюри подводит итоги конкурсов
Игра с болельщиками
Болельщикам команд предлагаются вопросы. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. Эти баллы можно подарить любой команде.
Вопросы:
1. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)
2. Что легче: один килограмм ваты или один килограмм железа? (Одинаково)
3. Нет углов у меня, и похож на блюдце я. (Круг)
4. У квадрата их четыре, и все прямые. (Углы)
По итогам конкурсов капитанам двух команд предлагается сыграть в суперигру.
Суперигра
Ведущий приглашает капитанов – финалистов. Дает задание: через 30 секунд ответить на вопрос: «Сколько яиц можно съесть натощак?»
Побеждает тот, кто быстрее даст ответ. За правильный ответ капитан получает 3 балла.
Жюри подводит итог игры. Называет команду-победителя. Проводится церемония награждения победителей-участников. Встреча заканчивается благодарностью родителям за участие в мероприятии.
