Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду. Конспект занятия в средней группе «Чудо-горошинка»

оксана тюлюпова
Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду. Конспект занятия в средней группе «Чудо-горошинка»

• Цель опыта – показать, что для прорастания семян необходима вода, воздух, тепло и свет.

Объекты и

оборудование: семена гороха, пластиковые коробочки, вата.

• Постановка опыта.

• Для опыта берём образцы семян, различающихся размерами. В каждой пробе по 5-7 крупных семян.

Семена проращиваем в пластиковых коробочках на влажной вате, прикрытых прозрачными крышечками, в

теплом месте (выше 18 °С). Продолжительность опыта 2–4 дня.

• Три коробочки, увлажняем и помещаем в них равное количество семян. Одну коробочку выставляем на свет,

другую помещаем в темноту. Чтобы создать темную камеру, сверху коробочку накрываем картонной коробкой.

На этикетках помечаем время посева и условия роста: «на свету», «в темноте». Третью коробочку помещаем в

холодные условия (за окно). В четвертой коробочке семена гороха на сухой вате на подоконнике.

• Через прозрачные стенки видны изменения, происходящие при прорастании семян и развитии проростка.

Результаты наблюдений записываем в таблицу.

• Вывод: для прорастания семян необходима вода, воздух, тепло, свет.

• Результаты опыта. В процессе опыта выясняется продолжительность прорастания семян и их всхожесть. Все

семена проросли кроме тех, которые были на улице (за окном). В коробочке, где было темно семена гороха

проросли лучше, так как было еще и тепло.

• Вывод: Тепло является необходимым условием для развития проростков. Во время опыта

"Чудо-горошинка"была проведена активная работа не только с детьми (наблюдали, рисовали, заносили

изменения таблицу, делали выводы, инсценировали фрагмент русской народной сказки,но и с

родителями (семья Ковалевых приготовила газету"Чудо-горох",семья Намазовых папку-передвижку)а также и с

музыкальным руководителем (подготовка сценки"Чудо-горошинка", игра на музыкальных инструментах).

Публикации по теме:

План-конспект непосредственно-образовательной деятельности с дошкольникам старшей группы «Приключения семян гороха» План – конспект непосредственно-образовательной деятельности с дошкольниками старшей группы. Тема: «Приключения семян гороха». Интеграция.

Проект «Что таится в семечке?» Опытно-экспериментальная деятельность. Ученический проект. Проращивание семян. Творческое название:«Что таится в семечке?».Авторы:[/h4] Дети возраста 4-5 лет, воспитатель. Место.

Библиотека изображений:
  • Народные промыслы
  • Фрукты и ягоды
  • Сюжетные картинки
Автор публикации:
Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду. Конспект занятия в средней группе «Чудо-горошинка»
Опубликовано: 13 февраля 2014 в 10:52
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет о квесте «У Лукоморья»
Квест "У Лукоморья". Фотоотчет. В период летних каникул есть много времени и возможностей развлечь детей. Вот и в нашем парке прошла замечательная...
Конструирование из бумаги «Падающая звезда». Конспект комплексного занятия с детьми...
Конструирование из бумаги на тему: «Волшебный телескоп с падающей звездой». Конспект комплексного занятия с детьми средней группы. Ведущая особенность...
Квест «В поисках Снегурочки»
Квест «В поисках Снегурочки». Проект. Краткое содержание проекта: организация совместной творческой деятельности родителей и детей. Продолжительность...
Фоторепортаж о Дне молодежи в Белгороде. III часть
МИМЫ, иначе КЛОУНЫ - вот такие красочные, яркие и запоминающиеся и для детей, и для взрослых - они встречали всех гостей на дорожках у зеленых, сочных и...
Сказка про одуванчики
– Как жаль, что одуванчики отцвели, – сказала Ариша бабушке. – Я их очень люблю. Особенно люблю на них дуть. Бабушка засмеялась, выглянула в окошко и...