Ульяна Радаева
Использование картотеки в работе с детьми в дошкольном учреждении
Тема : Использование картотеки в работе с детьми в дошкольном учреждении
Слайд 2-5
Так как детский сад новый, и развивающей среды не достаточно, поэтому приходится разрабатывать и пользоваться картотеками игр которые вы видите на экране.
В своей работе я использую картотеки : подвижных игр, спортивных игр, картотеки по развитию речи, дидактические игры для прогулок, сюжетно – ролевые игры и т. д.
Для себя я ставлю задачу: постоянное совершенствование и усложнение требований с учетом имеющихся ЗУН у дошкольников
слайд 6
Публикация «Использование картотеки в работе с детьми в дошкольном учреждении» размещена в разделах
Преимущества работы с использованием картотеки вы видите на слайде, также я считаю что Картотека позволяет многократно использовать накопленный материал, по необходимости корректируя его. Это дает возможность педагогу экономить силы и время для общения с ребятами. Педагог учится моделировать педагогический процесс с детьми, ведь вариантов объединения готовых карточек бессчетное множество.
Слайд7
Например, используя картотеку по подвижным играм, изначально были поставлены задачи: совершенствование умений и навыков в основных видах движений. В процессе использования этой картотеки я усложнила следующие задачи: развитие интереса к участию в подвижных и спортивных игр Так как дети уже хорошо справились и выполняли требования.
Методы работы вы можите увидеть на следующем слайде
Для реализации задач используются следующие формы работы :
- совместная деятельность воспитателя с ребёнком;
- непосредственно образовательная деятельность;
- индивидуальная работа с ребёнком;
- развлечения, досуги.
Заключение
В своей работе я стремлюсь создать благоприятные условия для всестороннего развития воспитанников, пытаюсь заинтересовать их процессом открытия чего-то нового, используя при этом доступные и разнообразные картотеки игр. Ведь игра – основная деятельность дошкольников.
