Татьяна Гуськова
Использование нестандартного физкультурного оборудования инструктора по физической культуре в индивидуальной работе с детьми
Цель: развивать физическое качество – ловкость
через использование нестандартного физкультурного оборудование.
Задачи:
1 Воспитывать интерес к использованию нестандартного физкультурного оборудования в самостоятельной двигательной деятельности.
2 Развивать физическое качество: ловкость.
3 Продолжать формировать двигательные навыки: ходьба, прыжки, метание, перелезание детей старшего дошкольного возраста через использование нестандартного физкультурного оборудования.
Публикация «Использование нестандартного физкультурного оборудования инструктора по физической культуре в индивидуальной работе с детьми» размещена в разделах
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2021
Актуальность
В нашем дошкольном учреждении ведется физкультурно-оздоровительная работа, нацеленная на улучшение здоровья детей (утреняя гимнастика, физкультурные занятия, спортивные досуги, работа с родителями по пропаганде здорового образа жизни) и везде присутствует индивидуальная работа с воспитанником.
Нестандартное оборудование - это всегда дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы. Разработанные в нашем детском саду нестандартное оборудование - несложные и недорогие. Использование этих физкультурных пособий увеличивает интерес детей, стимулирует качество выполнения упражнения.
«Лабиринт»
Задачи:
Развивать координацию движений и ловкость;
Воспитывать дружеские взаимоотношения;
Формировать навыки пролезания.
«Самый меткий»
Задачи
Развивать ловкость, меткость, глазомер;
Воспитывать самоконтроль;
Формировать навык броска мяча или мешочка с песком в вертикальную цель.
«Сказочное колесо»
Задачи:
Развивать ловкость, координацию движений;
Воспитывать интерес к физкультурным упражнениям;
Формировать навыки ходьбы.
Татьяна Гуськова | Все публикации
