Использование приёмов мнемотехники для развития связной речи, лексики, грамматики и произношения звуков

Валентина Белова
Использование приёмов мнемотехники для развития связной речи, лексики, грамматики и произношения звуков

I. Мнемотаблицы в соответствии с лексической темой недели, составленные на стихи, используются:

1) Как пальчиковая гимнастика:

- «Гномики-прачки» (из Н. Нищевой);

- «1-2-3-4-5 – насекомых надо знать…» (Г. Османова);

- «Что растёт на нашей грядке» (В. Коркин).

Использование приёмов мнемотехники для развития связной речи, лексики, грамматики и произношения звуков

2) Как речь с движением:

- «В огород пойдём» (Н. Нищева);

- «Подарки осени» (В. Винокуров).

- «Пять шагов»

3) Как часть занятий:

- «Апрель» (С. Маршак);

- «Улетают гуси» (Г. Ладонщиков);

- «Компот» (Н. Нищева).

II. Составление описательных рассказов и загадок по опорным картинкам:

- по приметам времен года;

- по картинкам;

- по предметам;

- по игрушкам и тд.

III. Рассказывание сказок, пересказ текстов по опорным картинкам:

IV. Игра «6 картинок» (лексика, пространственная ориентировка в предметах, расположенных в линию):

V. Игра «9 квадратов» (лексика, звукопроизношение, пространственная ориентировка на плоскости листа в клетку):

VI. Игра «1-2-3 – сосчитай и назови» (лексика, грамматика, связная речь) по 15 лексическим темам:

VII. Использование природного материала (грамота, грамматика, лексика, звукопроизношение, развитие мелкой моторики, развитие фонематического слуха):

- сухой бассейн для рук;

- использование шишек, желудей, каштанов, фасоли;

- Использование камешков (отстукивание ритмов).

Публикации по теме:

Мнемотехника для дошкольников «Мнемотаблицы на слова»Мнемотехника для дошкольников «Мнемотаблицы на слова» Мнемотехника для дошкольников "Мнемотаблицы на слова"Мнемотехника - это совокупность правил и приемов, облегчающих процесс запоминания информации.

Презентация «Развитие связной речи дошкольников методом наглядного моделирования и мнемотехники» Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и.

Библиотека изображений:
  • Сюжетные картинки
  • Обучение грамоте
  • Обучение грамоте
Автор публикации:
Использование приёмов мнемотехники для развития связной речи, лексики, грамматики и произношения звуков
Опубликовано: 6 ноября 2013 в 20:41
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Сценарий праздника «Общероссийский день библиотек»
27 мая - Общероссийский день библиотек. Важность профессии библиотекаря продиктована временем. Сотрудникам библиотеки им А. Пешкова адресованы теплые слова...
Фотоотчёт продуктивной деятельности детей по художественному творчеству «Мы рисуем!»
"Каждый смело нарисует Всё, что его интересует Всё вызывает интерес: Далёкий космос, ближний лес Цветы, машины, сказки, пляски. Всё нарисуем! Были б краски,...
Спортивно-музыкальное мероприятие «Будущие защитники» во второй младшей группе
В преддверии празднования 72 годовщины Великой Победы, у детей второй младшей группы прошло праздничное, спортивно-музыкальное мероприятие «Будущие...
Просто весенняя прогулка. Фотоотчет
Просто весенняя прогулка. Фотоотчет Уважаемые коллеги и друзья, доброе время суток! В центре социальной помощи семье и детям воспитанники находятся с...
Конспект образовательной деятельности по театрализованной деятельности «Задания от...
Конспект образовательной деятельности по театрализованной деятельности «Задания от Бармалея». Средняя группа. Составитель Горбатовская Т. В. Программное...