Светлана Каталагина
Использование стихотворных форм в режимных моментах
Стихотворные формы занимают особое место в воспитании культурно - гигиенических навыков и здорового образа жизни.
Стихотворные формы являются близкими и понятными детям по духу, не смотря на время, легко находят отклик и в их сердцах.
В воспитание культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста сложный процесс. Дети к 3 - 4 годам умеют одеваться, кушать, умываться самостоятельно, но недостаточно аккуратно.
Публикация «Использование стихотворных форм в режимных моментах» размещена в разделах
На сегодняшний день большое количество детских сборников и методической литературы по данной теме можно найти в магазинах. И тогда, обязательно, все режимные моменты проходят на эмоциональном подъеме, дети с удовольствием моют руки, повторяют и заучивают маленькие веселые стишки!
Я умею одеваться
Если только захочу.
Даже маленького братца
Одеваться научу.
Нарядили ножки
В красные сапожки.
Вы шагайте, ножки,
Прямо по дорожке.
Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем-
Перед каждою едою
После сна и перед сном.
Встали дети, на зарядку!
Потянитесь сладко - сладко,
Потянитесь - потянитесь,
Потянитесь и проснитесь!
Ешь, Никита, не спеша
Каша очень хороша!
Ешь,Викуля, до дна,
Ешь, моя пригожая!
До колена натяни
И другой чулок возьми.
Вот и все теперь вставай
И штанишки надевай.
Чешу, чешу волосиньки,
Расчесываю косиньки.
Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса.
Кто спит в постели сладко?
Давно пора вставать!
Спешите на зарядку,
Мы вас не будем ждать!
Светлана Каталагина | Все публикации
