Надежда Брызгалова
История возникновения города Екатеринодара
[h3
]История возникновения города Екатеринодара[
/h3]
Программные задачи:
-познакомить детей с историей возникновения города Екатеринодара
-воспитать гражданственность, патриотизм, любовь к родному краю, кубанской культуре, истории страны.
-формировать активную гражданскую позицию.
-развивать память, внимание, логическое и творческое мышление, познавательный интерес, мотивацию поисковой и исследовательской деятельности детей, умение понимать неразрывную связь “прошлого и настоящего”.
-расширять кругозор.
Занятие проводится с использованием компьютерной презентации.
Оборудование:
Публикация «История возникновения города Екатеринодара» размещена в разделах
Мультимедиа, магнитофон, карта Краснодарского края, тематическая выставка книг, поделки и рисунки детей.
Портреты: Екатерины II, атаманов Черноморского Казачьего войска, иллюстрации, фото, казачьи костюмы.
Деревянная посуда, рушники, каравай.
Ход занятия:
Рассказ воспитателя под музыку кубанских народных песен.
Кубань… так называют наш край по имени реки, несущей бурные воды свои. Край широких степей, высоких гор, богатых лесов и садов, множества лиманов и рек, любимый уголок земли – наша малая Родина. Кубань – чудесный, благодатный край, которым нельзя не гордиться. Здесь, на Кубани, живут замечательные люди: хлеборобы, садоводы, животноводы, врачи, художники, поэты. Все они стремятся сделать нашу Родину лучше, богаче, красивее. Интерес к прошлому родной земли всегда существовал в людях. Какой была страна в давние времена, как жили и трудились люди, чем занимались, как появилось казачество, какая была одежда, предметы домашнего обихода, мебель, какие существовали народные ремёсла. К сожалению, в нашей жизни утрачивается народные традиции: любовь к родным и близким, уважение к старшим, любовь к Родине. А ведь любовь к Родине, к своему родному краю впитывается с колыбельной матери, с дыханием земли и ароматом хлеба. Когда видишь цветущие сады, светлое небо, сердце переполняется от любви к этой красоте, это тоже наша малая Родина.
Каждый наш день тесно связан с жизнью и культурными традициями былых поколений. Мы храним старинные вещи, наблюдаем в витринах современных магазинов старые кубанские крынки, прялки, как элементы высшего эстетства. Благодаря национальной культуре, мы знаем, что на кухне должны быть яркие рушники, к празднику – особый наряд. А за столом – хорошее радостное пение застольных песен. Народная культура – полноводная река, из которой проистекают многие наши поступки, мысли и желания. Возрождение обычаев и традиций невозможно без реставрации прежних моральных устоев. Каждый наш день – день, созданный веками. Он достраивается и украшается прошлым. Все, что нас окружает в настоящем, имеет свои корни в прошлом. Это наша история, наша культура.
А как же возник наш город? Как он назывался раньше?
Город наш был заложен на месте Карасунского Кута (район парка им. Горького). А назывался наш город в те давние времена- Екатеринодар.
(Щелчок 1)
Сейчас на этом месте, в парке, стоит камень, на котором высечена дата основания города. В дубовых лесах прорубались просеки- будущие улицы. Расчищалась земля от зарослей. Болотистые места засыпались грунтом, древесными обрубками. (Щелчок 2) Через Карасун была построена плотина- Казачья дамба. Город застраивался строго по плану. Работы- непочатый край, но спорилась она и кипела. (Щелчок 3)
Улицы и кварталы были прямыми, чтобы хорошо просматривался город с разных сторон. Наряду с хатами, покрытыми соломой и камышом, стали строить деревянные дома. Улицы мостили булыжником, а тротуары делали деревянными. (Щелчок 4) Освещались улицы, в темное время керосиновыми фонарями. Среди первых построек, был красивый деревянный войсковой собор. (Щелчок 5)
Шло время. Город расстраивался. Казакам жилось нелегко. Они много работали, защищали город от врагов. От холода и ранений часто болели. Возникла необходимость построить аптеку и больницу. (Щелчок 6) В город часто приезжали богатые купцы с товаром. Город им нравился и они оставались в нем жить. Начали строить красивые двух- и трехэтажные каменные дома, гостиницы, магазины, рестораны. Для обучения молодежи строили гимназии, училища, институты. (Щелчок 7) Для отдыха кубанцев построили летний театр, открыли городской сад (парк).(Щелчок 8)
Деревянный собор сменился красивым каменным Александроневским собором. (Щелчок 9) Въезд в город украшали царские ворота, (Щелчок 10) а центр- памятник Екатерине. (Щелчок11) На окраине города стали строить мельницы, хлебопекарни, маслобойни, рыбные заводы. Было открыто железнодорожное движение из Екатеринодара в другие города. По реке Кубань стали ходить пароходы, они перевозили людей и грузы. (Щелчок 12) В городе появился водопровод, электричество, телефон. И, наконец, появился городской общественный транспорт- было открыто трамвайное движение. (Щелчок13)
И самое главное, что сделали казаки- установили герб и флаг Екатеринодара. (Щелчок 14)
Хотя жизнь у казаков была тяжелой, они не унывали. Жить им помогали народные песни, в которых говорилось о тяжелой казачьей доле, о красоте и природе родного края. Из прошлого мы знаем немало казачьих пословиц и поговорок.
Дети рассказывают пословицы и поговорки:
Много языком робыть - без гроша в кармане быть.
Где лодырь ходит – там земля не родит.
Спящему коту мышь в рот не побежит.
Не в усах казачья слава.
Где растяпа да тетеря, там не прибыль, а потеря.
У страха глаза, что плошки, а не видят, ни крошки.
Хлиб, силь та вода –то казацька йида!
Казак не бойиться ни тучи, ни грому!
Степ та воля – казацька доля.
Казацькому роду нема переводу.
Терпы казак – атаманом будешь.
- Молодцы, ребята! Много пословиц и поговорок знаете! А умеете ли вы играть в игры, в которые играли маленькие казачата в старину?
Игра: «У Варварушки козел»
Входит Варварушка с корзинкой, в ней мотки пряжи.
- Здравствуйте, ребятушки! Помогите мне моего козла найти, пока пряжу пряла, мой козлик отвязался и убежал.
Дети вручают козлика Варварушке, рассказывают, как он волка победил.
- Ох, спасибо вам, ребятушки, что козлика моего нашли, а за это возьмите загадки и попробуйте их угадать.
Варварушка с козликом уходят.
-Что же нам Варварушка принесла? Давайте, ребята, прочитаем.
Крепка, звонка да отточена,
Кого поцелует, тот и с ног долой. (сабля)
Лежит птица крылатая
Без глаз, без крыл,
Сама свистит, сама бьет. (стрела)
На чужой спине едет, на своей груз везет. (седло)
Шесть ног, две головы, один хвост. (всадник на коне)
Какая обувь в огне изготавливается
И с ног не снимается. (подковы)
Погоны желтые, шашки острые,
Пики длинные, кони борзые,
Полем едут с песнями
Искать царю чести, а себе славы. (Казаки)
Никого не родила, а все матушкой зовут. (земля)
Вырос в поле дом, полон дом зерном,
Стены позолочены, ставни заколочены,
Ходит дом ходуном, на столбе золотом. (колосок)
Молодцы, ребята! Все загадки отгадали, так и передам бабушке Варваре.
А теперь вернемся к нашему городу, к Екатеринодару.
Тяжело жилось казакам в стародавние времена, но они приумножали богатства родного края, охраняли южные границы страны, торговали с заморскими странами… Город Екатеринодар становился все краше и в 1920 году город переименовали в Краснодар, так он называется и поныне. Жители нашего города помнят и чтут своих дедов и прадедов. Вновь построили памятник Екатерине, берегут тот камень, на котором отмечена дата основания Екатеринодара, на улице Красной установлен памятник казакам, защищавщим южные границы России, восстановлена Триумфальная арка. И я знаю, что некоторые дети были на этих памятных местах вместе с родителями и их фотографии вы сейчас увидите. (Фотографии детей на памятных местах Краснодара)
И как прежде, у нашего города Краснодара есть свой герб. Ребята, как вы думаете, где можно увидеть государственный герб? Ответы детей: на государственных зданиях, на домах, на важных документах. Также есть у нас флаг. Какие цвета мы видим на полотнище кубанского флага? (синий, малиновый, зеленый) Что напоминает вам синяя полоса? (небо, реки, моря) Малиновая полоса (цвет солнца, огня, тепла) Зеленая полоса (леса, поля, луга) И гимн. …
Звучит гимн Кубани и все дети встают. Воспитатель: Да, ребята, вы правильно сделали, что встали. Но почему вы встали? Ответы детей: гимн-это государственная песня. Он был написан в годы войны полковым священником Константином Образцовым, этому гимну более ста лет. Каждая строка гимна проникнута бесконечной любовью к земле Кубани и гордостью за ее славу старую.
Надежда Брызгалова | Все публикации
