Светлана Клычева
Итоговое спортивное мероприятие по теме недели «Здоровый образ жизни»
Цель мероприятия : закрепление знаний о здоровом образе жизни, привлечение детей к выполнению элементарных правил и норм соблюдения здорового образа жизни.
Задачи мероприятия :
• закреплять знания детей о здоровом образе жизни;
• вызывать стремление вести здоровый образ жизни, выполняя упражнения и соблюдая элементарные требования;
• воспитывать стремление и желание ребенка вести здоровый образ жизни
Материалы:
• полотенца на каждого ребенка для разминки;
Публикация «Итоговое спортивное мероприятие по теме недели „Здоровый образ жизни“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2012
• воздушные шарики (20 штук) и футболки большого размера для конкурса капитанов;
• 2 корзины и мешочки с наполнителем на каждого члена команды;
• массажные дорожки разной фактуры и размера;
• муляжи фруктов и овощей в корзине, две глубоких миски или тарелки;
• сшитые из ткани лужи,
• новые калоши на каждую команду;
• корзина с настоящими продуктами: бутылка молока, помидор, жевательная резинка, бутылка кока-колы, морковка, пачка чипсов, кетчуп, майонез и т. д. (по числу участников команд)
• канат;
• «хваленки» для каждого ребенка;
• Аудиозаписи детских спортивных песен, подвижная музыка для состязаний и дискотеки для завершения мероприятия.
Интеграция образовательной области «Физическая культура» – с образовательной областью «Музыка», «Художественная литература», «Социализация», «Познание».
В начале занятия воспитатель и инструктор по спорту делят детей на две команды,
выбирая капитанов, придумав с детьми название каждой из команд.
Воспитатель: В народе говорят: «Нет ничего дороже здоровья». Вот и мы сегодня ещё раз поговорим про здоровье, про здоровый образ жизни. И в этом нам будут помогать наши родители.
- Скажите, что нужно делать, чтобы оставаться здоровым? (ответ детей и родителей).
- А ведь, действительно, чтобы быть здоровыми, в первую очередь, нужно закалять свой организм.
- Давайте покажем родителям, как мы с Вами в садике закаляемся и проведем небольшую разминку.
Музыкальная разминка.
(включается энергичная музыка «На зарядку становись!»)
Дети с инструктором выполняют упражнения с полотенцами по растиранию, имитируя закаливание.
Воспитатель:
- В каждой из команд мы с вами выбрали капитанов. Капитан, как известно, отличается своей смекалкой и силой. Давайте же посмотрим, чей капитан выглядит сильнее и крепче?
Конкурс «Силачи»
Капитаны, одев футболки большого размера, с помощью родителей, становятся в противоположном конце спортивного зала от своей команды. По сигналу инструктора, дети по одному начинают движение к своему капитану, берут воздушный шарик из корзины и засовывают шар под футболку своему капитану, имитируя мышцы. То же самое (по очереди) выполняют остальные участники команды.
Вот что получилось!
Слайд 1.
Воспитатель:
Чтобы нам здоровым стать,
Нужно спину так держать,
Чтобы ровненько стоять.
Люди смотрят не дыша:
Ох, осанка хороша!
Эстафета «Ты быстрее всех беги, да мешок не урони!»
(Дети поочередно, положив мешочек на голову, начинают движение по массажным дорожкам к препятствию, стоящему в конце зала. Оббежав препятствие, дети возвращаются в команду и передают эстафету следующему члену команды)
Слайд 2.
Воспитатель:
Тренировкой и морковью
Сохраняется здоровье,
Но хотим продолжить речь
Как еще его сберечь.
- Принесла я Вам, ребятки, угощения из грядки. Мы с родителями сейчас посмотрим, как Вы умеете различать овощи и фрукты.
Конкурс «Волшебная корзинка»
( Задание: одна команда должна выбрать из корзины фрукты, а другая - овощи).
Результаты конкурса оценивают родители.
Слайд 3.
Воспитатель:
Береги ты с детства уши
И не лезь ты, друг мой, в лужи.
Будешь спортом заниматься,
Тебе нечего бояться.
- А сейчас, детки мои, мы с родителями посмотрим, что вы оденете на улицу в осенний день, и как вы сможете не попасть в лужу!
Конкурс «Оббеги лужи в новеньких калошах»
Слайд 4.
Воспитатель:
Надоело заиньке лист жевать капустный!
Ну, во-первых, маленький; во-вторых, не вкусный.
Для начала съел сметаны (втихаря от строгой мамы,
Навернул борща тарелку, съел орешков вместе с белкой,
Чуть колбаски, чуть сырочка, бутерброд и тортик. Точка.
Он у доктора сидит: у него живот болит.
Надо правильно питаться, чтоб здоровым оставаться.
- Детки, наши дорогие, мы Вам предлагаем отправиться в продуктовый магазин, где Вам предстоит непростая задача – первой команде надо купить только те продукты, которые полезны для здоровья, а второй команде – надо купить продукты, которые вредны для здоровья.
Игра «Магазин»
Участники каждой из команд по сигналу инструктора по спорту бегут по направлению к корзине и, выбирая оттуда нужный продукт, возвращаются в команду (то же самое выполняют остальные члены команды).
Результаты конкурса оценивают родители.
Слайд 5.
Воспитатель:
Тот, кто верит в свои силы,
В доброту и красоту,
Никогда и у здоровья
Не останется в долгу.
- А сейчас мы хотим посмотреть, чья команда сильнее. Кто перетянет канат на свою сторону?
Побеждает, естественно, дружба!
Подводятся итоги мероприятия с детьми, делаются соответствующие выводы.
Всем детям вручаются «хваленки» и воздушные шарики за участие в спортивном мероприятии.
- А в заключение нашего спортивного мероприятия, мы предлагаем устроить небольшую спортивную дискотеку!
