Кочкина Настя
Итоговое занятие в ясельной группе «Зайчик приглашает нас в гости»
Конспект занятия по речевому развитию детей ясельной группы
«Зайчик приглашает нас в гости»
Описание: данное мероприятие направленно на развитие речи, социализации, расширении знаний об окружающем мире детей ясельного возраста. У малышей данного возраста начинает формироваться самостоятельная речь. Конечно, это необходимо делать в игровой форме, что бы детям было интересно и познавательно.
Цель: Расширить знание детей о лесном жителе Зайчике. Создать условия для развития речевой активности у детей.
Задачи:
Публикация «Итоговое занятие в ясельной группе „Зайчик приглашает нас в гости“» размещена в разделах
1. Способствовать развитию коммуникативных навыков. Вовлекать детей в общение.
2. Способствовать развитию словарного запаса детей через игровую деятельность, мелкую моторику и тактильные ощущения.
3. Обогащать словарь наименованиями, обозначающими части тела. Учить соотносить слово и выразительное движение.
Материал: игрушечный зайчик, корзинка, морковки. Искусственные деревья, цветы. Оформление лесной поляны.
Ход мероприятия:
-Ребятки, сегодня мы с вами отправимся в одно очень интересное путешествие. А поедем мы туда на поезде.
-Как поезд едет? (Изображаем звуковым сигналом и действием, Чух–чух-чух).
-Поехали!
-Ту-тууу!
Дети вместе с воспитателем отправляются в путешествие.
- Вот мы и приехали! Что вы видите вокруг? (Ожидаем ответы детей) .
-Куда мы приехали? (В лес).
-Правильно, а какие звери живут в лесу, вы знаете? (Ожидаем ответы детей).
-А кто живет в норке и любит грызть морковку? (Зайчик). Правильно.
-А как зайчик морковку грызет? (Хрум, хрум, хрум).
-Давайте поздороваемся с зайчиком, расскажем, как нас зовут. (Дети здороваются, называют свои имена).
-А зайчик какой? Погладьте зайчика. (Пушистый, мягкий, маленький).
-А у зайчика есть глазки?
-Где глазки у зайчика?
-А носик?
-А у деток?
-Посмотрите, что еще есть у зайчика? (Ожидаем ответы детей, дети перечисляют части тела зайчика).
-Молодцы, как вы все хорошо знаете. Ой, ребятки, а зайчик хочет с вами поиграть! Поиграем?
Пальчиковая игра «Зайчик серенький сидит».
Зайчик серенький сидит
(попросите малыша изобразить пальчиками зайчика)
И ушами шевелит:
Вот так, вот так, Зайка серенький сидит!
(попросите малыша согнуть указательный пальчик и мизинец).
Зайке холодно сидеть,
Надо лапоньки погреть:
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп, хлоп-хлоп, хлоп-хлоп, надо лапоньки погреть.
(попросите малыша похлопать в ладоши).
-А что зайчик больше всего любит кушать? (Морковку)
-Давайте мы с вами подарим ему морковку. Дети дарят ему морковку. Зайка благодарит детей.
Далее танцы вместе с зайцем под веселую песню «Зайка, попляши».
