Эльвира Горбаткова
Итоговое занятие в средней группе «Умники и Умницы»
Итоговое занятие в средней группе
Цель:
Ознакомление с окружающим. Родная природа- знание времен года, их основные характеристики, умение отгадывать загадки, правильно называть детенышей животных. Классификация посуды.
ФНМП-Порядковый и количественный счет в пределах 5, нахождение смежных чисел. Название геометрических фигур (плоских и объемных). Ориентировка в пространстве (лево-право).
Публикация «Итоговое занятие в средней группе „Умники и Умницы“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Умники и умницы. Интеллектуальная игра
- Темочки
Речевое общение. Художественная литература- Обогащение словарного запаса детей при помощи художественного слова, знания произведений К. И. Чуковского, умение подбирать стихотворные рифмы. Граматический строй речи. Звуковая культура речи-артикуляция и произношение звуков (с, (р, (ш, нахождение звука в слове, подбор слов на заданный звук.
ОБЖД- Умение правильно вести себя в той или иной ситуации с целью сохранения здоровья и жизни.
Ход занятия:
Психогимнастика «Поделись улыбкою своей». (Музыка «От улыбки»)
(девочки приглашаются за стол Умниц, а мальчики за стол Умников)
Восп. : Ребята, сегодня мы с вами покажем нашим гостям чему мы научились в средней группе и готовы ли мы переходить в старшую группу. Я верю в то, что вы все у меня умнички и постараетесь сегодня показать все свои знания и умения! Игра- экзамен начинается! (гонг)
1 раунд!
Восп. : Найдите на столах конверт с цифрой 1.
Здесь живут загадки и какие-то карточки…
- Загадки о временах года. Картинки путаницы. Лото.
- Д/и «Помоги найти маму!» (Животные и их детеныши)
2 раунд!
Восп. : Найдите на столах конверт с цифрой 2.
В этом конверте цифры и геометрические фигуры! Значит будут математические задания!
-Работа с цифрами с раздаточным материалом и у доски д/у «Потерялась цифра», «Найди соседей!»
- Соедини цифры с картинками.
- Геометрические фигуры (у доски) плоские и объемные.
- Порядковый счет (раздаточный материал)
Физминутка «Соседи» (перед физминуткой «слева справа»)
3 раунд! Конверт с цифрой 3
А в этом конверте живут сказки! А вернее иллюстрации к этим сказкам!
(Иллюстрации к сказкам Чуковского)
-Д/и «Назови сказку?»
-Д/и «Я начну, ты продолжай!» - подбор рифм.
Сюрпризный момент: Появляется Федора (напевает песенку)
Восп. : Здравствуй бабушка Федора! Что ты тут делаешь?
Федора: Да вот за помощью к вам пришла! Я посуду всю помыла, да в тазик всю сложила, а разобраться теперь не могу-где тут чайная, где столовая, где кухонная? Помогите, ребята!
Восп. : Поможем бабушке?
Дети: Да!
Игра «Разложи посуду!»
4 раунд! Конверт с цифрой 4
Восп. : Ой, а в этом конверте солнышко! А какое у солнышка настроение? А как вы узнали? А как вы думаете, почему иногда бывает плохое настроение? А давайте, что-бы у солнышка никогда не портилось настроение скажем ему хорошие добрые слова и комплименты!
Дети встают в круг и говорим комплименты.
Восп. : Солнышко решило подружиться с вами и с теми словами в которых живет звук «С». Д/и «Придумай слово!»
Д/у «Поймай звук» (р)
5 раунд! Конверт с цифрой 5
Восп. : А здесь картинки-ситуации!
Д\и «Можно и нельзя!» Вопросы по правилам дорожного движения и ОБЖД- поведение с неизвестными людьми, Один дома, опасные предметы. Телефоны спецслужб.
Вы ребята справились со всеми заданиями. Давайте узнаем у наших заведующей и методиста, можно ли нас перевести в старшую группу? (читают свидетельство)
Под музыку уходим!
