Александр Бизяев
Из опыта работы: Практическое занятие по курсу «Активные методы обучения»
Этим летом мне посчастливилось побывать на практических курсах активных методов обучения, где каждый слушатель стал активным участником разработки этих методов. Сегодня я хочу предложить Вашему вниманию мою Практическую работу по курсу «Активные методы обучения» :
Организационная информация: данные автора
Описание самостоятельно разработанного активного метода обучения.
1. Предмет, на котором использован метод - Воспитательное занятие
2. Класс, в котором использован метод - 6
Публикация «Из опыта работы: Практическое занятие по курсу „Активные методы обучения“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опыт работы, практика
- Темочки
3. Этап образовательного мероприятия (урока) - Организационный момент
4. Название метода -" Цветок пожеланий".
5. Цели использования метода - Разминка перед более сложными заданиями, создание комфортных условий между детьми, организация эмоционального настроя, активизация словарного запаса воспитанников
6. Количество участников - 14
7. Технология проведения: Воспитатель предлагает детям вырастить цветок приветствий. Дети берут лепестки и в течение одной минуты стараются записать красивое приветствие с добрыми пожеланиями. По мере того как дети сделают свои записи, они прикрепляют свой лепесток к сердцевине цветка, которая вместе со стеблем и листочками вывешены на доске. Когда работа закончена и на доске «вырос» Цветок приветствий, каждый воспитанник выходит в центр и вслух приветствует всех присутствующих. На приветствие отводится 1 минута. Лепестки прикрепляются на доску (двойным скотчем, точно также, как и сердцевина цветка со стебельком и листиками. После завершения приветствий всех участников на доске сформируется Цветок с разноцветными лепестками приветствий, которое остаётся там до окончания занятия.
8. Продолжительность проведения - 5 минут
9. Предварительная подготовка - Подготовка оборудования
10. Необходимые материалы (канцелярские товары и др., которые понадобятся для успешного проведения метода Сердцевина цветка (из цветной жёлтой бумаги, разноцветные лепестки, зелёный стебель цветка и зелёные листочки, двойной скотч, фломастеры (можно ручки)
11. Примечание: Длительность проведения метода зависит от количества детей. Метод лучше всего использовать в начале первого занятия в начале года или начале четверти. Сердцевина цветка диаметром не менее 15 см. Лепестки готовятся также из цветной бумаги.
12. Автор метода - Собственная разработка Бизяева А. А.
