К двум годам малыш уже умеет…

Наталья Князева
К двум годам малыш уже умеет…

Многих родителей заботит вопрос, насколько развитие ребёнка соответствует возрасту. Мамы на площадках, в поликлиниках с радостью рассказывают друг другу о достижениях своего чада (кто-то выучил первые стихи, кто-то начал танцевать, проситься на горшок, есть сам ложкой, а кому то и поделиться нечем - или стеснение мешает, а кто-то просто считает своего ребёнка не умеющим, незнающим, да и погордиться особо нечем…

Родителям нужно просто понаблюдать за детьми во время игры, общения со сверстниками, родственниками и обратите внимание на следующие моменты

Малыш любит игры с мячом.

Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его.

Пользуется посудой, туалетными принадлежностями.

Любит «говорить» по телефону.

Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании.

Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит.

Если его обязывают делать то, что он не хочет, - злится и всем своим видом демонстрирует независимость.

Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя.

Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д.

Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством.

Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой.

С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой.

Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п.

«Разговаривает» с предметами, с которыми играет.

Пытается рисовать.

Ребенок эмоционален, требователен.

С удовольствием играет не только с игрушками, но и с любыми бытовыми предметами. Приглашает близких к игре.

Любит музыку. Когда играет ритмичная музыка, пританцовывает; когда слышит песню - подпевает. Иногда поет даже без аккомпанемента.

Рисует, скорее старательно срисовывает. Когда срисовывать не с чего, получает удовольствие от того, что заполняет лист бумаги каракулями.

Малышу необходимы игрушки.

Во-первых, они помогают с пользой проводить время, во-вторых, развивают наблюдательность, воображение и внимание.

Подберите такие игрушки, которые будут способствовать развитию речи, движений, сюжетной игры, предметной деятельности. Какие же игрушки нужны ребенку в этом возрасте?

Для развития речи:

картинки и кубики с изображениями отдельных предметов, игрушек, животных, транспорта, предметов в действии;

маленькие книжки с потешками.

Для развития движений:

мячи разных размеров;

обруч;

двигающиеся машины; каталки.

Для сюжетной игры:

куклы;

игрушечные животные, птицы;

кукольная мебель - стол, стул, кровать, матрасик, одеяло;

детская посудка;

кукольная одежда;

пупсик, ванночка и коляска для него.

Для развития предметной деятельности:

игрушки-матрешки;

пирамидка;

ленточки;

цветные кубики;

совки и ведерки, формочки для песка;

конструкторы.

Публикации по теме:

Анкета по гендерному воспитанию Уважаемые родители! Анкетирование проводится с целью подготовки к родительскому собранию в нашей группе на тему «Мальчики и девочки – два.

Торт «Свекровушка»Торт «Свекровушка» Дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию очень вкусный торт «Свекровушка». Надеюсь Вам понравится. Приятного аппетита. Понадобится:.

Библиотека изображений:
  • Дикие животные
  • Дикие животные
  • Дикие животные
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
К двум годам малыш уже умеет…
Опубликовано: 26 ноября 2013 в 21:40
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Конспект НОД «Наблюдение за примулами». (фотоотчет)
Цель : расширять знания и представления детей о первоцветах ( примулах) Планируемые результаты: - проявляется детская любознательность -...
Оформление стенда «Мой папа в армии служил» как средство речевого развития детей и...
В последнее время в педагогической жизни набирает силу такая форма взаимодействия с родителями, как домашнее задание. Эта форма стала одной из моих любимых,...
Районный семинар для педагогов ДОУ (фотоотчет)
Ежегодно на базе детских садов нашего района проводятся семинары для педагогов дошкольных учреждений. Их целью является постоянный обмен опытом и знаниями в...
Мастер-класс по аппликации «Строим скворечник для скворца»
Цель: Расширение знаний детей об окружающем мире. Воспитание интереса к птицам, заботливого отношения к ним. Задачи: 1. Учить детей изображать в...
Детский мастер-класс «Пасхальное яйцо» для детей средней группы
Уже совсем скоро мы будем праздновать праздник Светлой Пасхи. Не секрет, что к этому празднику на Руси была традиция - расписывать пасхальные яйца....