Конспект занятия для старшей группы «К восьмидесятилетию Краснодарского края. Мой город — Тимашевск»

Татьяна Беспутная
Конспект занятия для старшей группы «К восьмидесятилетию Краснодарского края. Мой город — Тимашевск»

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Вид деятельности: непосредственно – образовательная.

Возрастная группа : старшая.

Тема: «Мой город - Тимашевск».

Цель: формировать представление о малой родине.

Программное содержание:

Образовательные задачи: расширять представление о родном городе.

Развивающие: развивать умение ориентироваться в названии достопримечательностей города.

Публикация «Конспект занятия для старшей группы „К восьмидесятилетию Краснодарского края, Мой город — Тимашевск“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Краснодарский край, Краснодар
• Мой край, мой город. Краеведение
• Мой родной город. Конспекты
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

Воспитательные: воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него, желание сделать его еще красивее.

Предварительная работа: экскурсия по городу, заучивание стихотворений о городе, рассматривание фотоальбома «Природа родного края», беседы о городе, выходы на природу с детьми, аппликация и рисование на тему «Дома города».

Словарная работа: город Тимашевск, река Кирпили, улица им. Шереметова, названия зданий (дом культуры, музей им. братьев Степановых, библиотека, школа, детский сад).

Материалы и оборудование: мультимедийная доска, фото-стенд «Мой любимый город», фотографии с изображением улиц и зданий города.

Ход деятельности.

Воспитатель: Ребята, давайте встанем в круг. Покажите свои ладошки. Потрите их друг о друга. Что вы чувствуете? (Тепло). Это тепло добрых рук и добрых душ. Мы предлагаем свое тепло, свои ладоши друзьям и говорим:

Утро настает,

Солнышко встает.

Мы собираемся,

В добрый путь отправляемся.

Друг на друга поглядим,

Про себя поговорим:

«Кто у нас хороший?

Кто у нас пригожий?»

Дидактическая игра «Назови ласково». (Дети по очереди называют друг друга ласковыми словами.)

Воспитатель: Мне очень приятно, что вы такие ласковые, добрые, умные ребята. С такими детьми и беседовать интересно.

(Обращаю внимание детей на фотостенд) .

Посмотрите внимательно на фотографии и скажите, что на них изображено. (Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, как называется город, в котором мы живем? (Тимашевск).

Где находится наш город? (В Краснодарском крае).

Воспитатель: На свете очень много больших и малых городов. А мы будем говорить о нашем городе, о самом любимом, о самом красивом. Я правильно сказала, что наш город самый красивый? (ответы детей).

Воспитатель: Расскажите мне, пожалуйста, что вам нравится в нашем городе? (ответы детей) .

Воспитатель: В нашем городе много улиц. И каждая улица имеет свое название. Назовите, на какой улице вы живете? (ответы детей). В нашем городе много улиц назвали в честь героев Великой Отечественной Войны. Улица, на которой стоит вокзал, Депо, наш детский сад получила название в честь героя войны Георгия Павловича Шереметова. (Показ презентации об улице им. Шереметова).

А какие здания можно увидеть на улицах нашего города? (Магазины, почта, аптека, больница, школа, библиотека, детский сад).

Воспитатель: А теперь пойдем гулять по нашему городу. Кто увидит на фотографии знакомые места города, показывает всем ребятам (на столе разложены фотографии Тимашевска).

Физминутка.

Утром рано мы встаем - встали прямо

Город видим за окном - руку ко лбу под козырек

Он проснулся, он живет - потянулись, руки в стороны-вверх

Нас на улицу зовет - машем рукой

Воспитатель: В нашем городе много разных зданий. Но есть одно большое, просторное здание, в которое любят приходить и взрослые, и дети.

Кто узнал это здание? (ответы детей)

Воспитатель: Многие из вас ходили в Дом Культуры смотреть спектакли, цирковое представление. В Доме Культуры не только показывают спектакли, но и проводят разные концерты, на которых артисты поют, танцуют и читают стихи. (Показ слайдов).

Воспитатель: Ребята, скажите, кто заботится о красоте нашего города? (Взрослые, люди).

Как они заботятся? (Взрослые рассаживают деревья, цветы, убирают мусор.)

Дети делают вывод: взрослые стараются сделать наш город красивым и уютным. Хотят, чтобы всем людям жилось весело и интересно в нашем городе. Поэтому мы должны беречь то, что сделано руками взрослых, соблюдать чистоту и порядок.

Воспитатель: Все люди любят свой город, в котором они живут. Сочиняют стихи и песни о своем родном городе. Вот послушайте одно из них:

Старые домики, тихие дворики,

Солнышка щедрого блеск.

Мед абрикосовый, травы под росами -

Это родной Тимашевск.

Новые здания, фабрик громадины,

Рыбы, резвящийся плеск,

Сахар – вагонами, хлебушек - тоннами -

Это родной Тимашевск!

Дети обобщают: что в нашем городе много улиц, домов, красивая природа. В нашем городе трудится много людей, которые хотят, чтоб наш город стал лучше, красивее и богаче.