Елена Тыняная
Как мы учились рисовать лисичку
Приветствую Вас, дорогие коллеги!
У нас на этой недели по лексике "Лес и его обитатели" Вчера мы с детьми учились рисовать лисицу. Я не сторонник рисования "рукой ребенка" или превращения детского рисунка в раскраску. Есть множество видов и техник изображения при которых рисованный взрослым контур вполне допустим. А уж рисование в классическом варианте (без которого обойтись никак нельзя) предполагает самостоятельное творчество ребенка. Не знаю, какие приемы используете Вы в работе, а я при рисовании сложных объектов пользуюсь самым испытанным приемом: поэтапным рисованием. При этом я создаю на доске свой рисунок вместе с детьми. У кого получается красивее, это еще большой вопрос, но творим дружно и нет нужды рисовать за детей.
Публикация «Как мы учились рисовать лисичку» размещена в разделах
Рисуя лису таким образом, мы на первых этапах все просто обхахатались! Уж очень наши начальные наметки были на лису не похожи. Некоторые просто сомневались, что в итоге получится именно это животное. Были самые интересные предположения: "Это собачка, овечка, лошадь. "
И только, когда прорисовали ушки уверенности у детей поприбавилось.
Заканчивали набросок в полном позитиве и с удовольствием раскрашивали масляной пастелью.
На следующий день рисовали фон, тоже интересно, одновременно по четверо детей, поэтому он получился такой полосатенький. Затем вместе добавили заснеженные силуэты. И когда дошли до расположения лисиц на рисунке, тоже веселились от души: сначала решили маленьких лис наклеить на задний план, потом появились идеи с семейками, с друзьями. Наконец, все скомпоновали. И, хоть лес с таким количеством лис выглядит слегка странно, мы полюбили свое творение и украсили раздевалку первой зимней работой.
И уже сегодня, как не редко бывает, многие дети уже уносят домой целые пачки рисунков с лисичками. Когда вижу, с каким удовольствием они рисуют в свободной деятельности то, чему только что научились, просто умиляюсь. Такие они трогательные, наши маленькие художники!
