Апанасенкова Екатерина Николаевна
Консультация «Как выстроить гармоничные отношения с родителями?»
Что нужно для проведения успешной работы с родителями?
Совместные проекты и исследования, открытые мероприятия по итогам года, праздники, конкурсы, дни открытых дверей, родительские проекты, родительские собрания с подведением итогов, открытые совместные дискуссии и круглые столы.
Новые образовательные стандарты говорят о необходимости включать родителей в совместную деятельность и всегда помнить о треугольнике обучения: родители – дети – педагог.
Новые формы общения
Публикация «Консультация „Как выстроить гармоничные отношения с родителями?“» размещена в разделах
Новые формы общения – это информационные технологии, которые не стоят на месте и стремительно развиваются, а потому мы можем использовать и их для выстраивания отношений и информирования родителей.
Первым делом необходимо завести группу в любом мессенджере вроде WhatsApp, Viber, Telegram и др. или социальных сетях, которые часто используют родители наших детей. Там мы сможем быстро и удобно информировать всех родителей о том, что происходит в детском саду.
Например, отправляемся в театр, и нужно сказать об этом родителям — напишем одно сообщение, и его тут же прочтут, не придется напоминать детям каждый день об этом и обзванивать всех родителей.
Опубликовать в диалоге результаты итоговых занятий или другие важные новости. Это не просто ускорит получение информации, но и поможет нам также получать быструю обратную связь.
Вебинары
А родительские собрания могут быть не только очными, ведь порой найти удобный день и время, чтобы собрать всех родителей вместе бывает так сложно, но и дистанционными. Например, в формате skype-конференции или вебинара. Сегодня площадок для удаленных собраний становится все больше, а потому вы можете выбрать и подобрать наиболее удобную для вас. Площадок для проведения вебинарных встреч много: одни бесплатные, другие платные. У каждой свой функционал и разные условия. Выбрать для себя удобную можно по разным параметрам. Примеры таких площадок: Webinar.ru, Mirapolis.ru и другие.
Так вы соберете всех вместе, не выходя из дома, подобные встречи обладают большей неформальностью, отнимают меньше времени, но не становятся менее полезными для всех. С помощью вебинарной комнаты вы можете провести опрос, показать презентацию, дать всем материалы для скачивания и не распечатывать кучу ненужных бумаг.
Возможности чата для участников позволят родителям высказать свое мнение о том, что вы говорите в режиме реального времени.
А дистанционные конференции с большим количеством участником позволят организовать живое взаимодействие родителей между собой. Они смогут обсудить насущные дела и проблемы, а вы станете лишь организатором.
С помощью информационных технологий вы можете устраивать голосования, выставки, публиковать работы детей, новости, организовывать встречи и многое другое.
В начале учебного года
Родительское собрание № 1 — первый элемент в этой цепочке взаимоотношений. В начале года помогает познакомиться, представить программу, планы на текущий учебный год, понять, как вы будете взаимодействовать. Важным в родительском собрании становится его спланированность. Необходимо выбрать тему, подготовить план собрания, заранее сделать раздаточные материалы или презентацию. Родителям интересен на собрании станет представленный результат опроса детей или родителей, проведенного заранее.
Первые итоги
Родительское собрание № 2 по итогам первого полугодия позволит сделать выводы, познакомить родителей с основными результатами обучения, победами и достижениями детей.
Необходимо поблагодарить и похвалить как всю группу, так и родителей. Ведь для них эти полгода тоже были совсем нелегкими.
Однако обсуждать трудности отдельных воспитанников на общем собрании нельзя, это поставит их в неловкое положение, может даже вызвать агрессию и отторжение. Нельзя также критиковать ребенка, а необходимо предлагать пути выхода из сложившейся ситуации, стараться оставаться доброжелательными даже с неприятными вам родителями.
Конец учебного года
Итоговое родительское собрание № 3 — ключевой этап общения воспитателя с родителями в учебном году. На нём важно рассказать о том, как далеко продвинулся ребёнок в своём развитии, похвалить, выделить яркие, значимые события года, поблагодарить родителей за помощь.
Для таких собраний используем яркий и наглядный презентационный материал с фотографиями, видео и работами детей. Пусть собрание пройдёт в нестандартной форме, необходимо не просто рассказать об успехах детей, но и дать возможность самим детям высказаться на собрании.
Устроить на собрании круглый стол или чаепитие, создать легкую дружественную атмосферу и предложить родителям рассказать про свои впечатления за год.
Модель родительских собраний необходимо изменять, проводить с учётом современных требований. Можно проводить в не традиционном виде, организовать практическую часть в виде игры, практических занятий, дискуссий, небольшие мастер – классы.
Открытые занятия
Родители не только могут увидеть достижения собственных детей, но и могут увидеть работу воспитателя и логопеда, получить теоретические и практические знания в области нашей работы.
Дни открытых дверей
Необходимо проводить 2 – 3 раза в год для ознакомления родителей с организацией воспитательной работы с детьми, успехами и проблемами.
Досуг
Это направление в работе с родителями может оказаться самым привлекательным, востребованным, полезным. Но это и самое трудное в организации, так как позволяет родителям увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях; апробировать разные подходы; посмотреть, как это делают другие, то есть приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родительской общественностью в целом.
И всё - таки нужно просто не забывать комбинировать все эти приёмы и методы работы с родителями. Для достижения наибольшего эффекта, мотивированные и вовлеченные родители помогут не просто достичь новых образовательных результатов, но и станут отличными помощниками в воспитании и обучении детей.
