Календарно-тематический план в старшей группе на тему «Космос»

Татьяна .Козекаева
Календарно-тематический план в старшей группе на тему «Космос»

Число

17/ 04/17 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

утро Игра «Чего не хватает» с Алёшей М, Сашей Д

Цель: способствовать развитию внимания, знание геометрических фигур. Беседа: «Профессия космонавт».

Цель: способствовать развитию представлений о профессии космонавта, стремление быть похожими на них.

Публикация «Календарно-тематический план в старшей группе на тему „Космос“» размещена в разделах

• Календарно-тематическое планирование. КТП
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Планирование
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

«Д/игра «Живые слова» Цель: способствовать умению составлять предложения из заданных слов. Рассматривание иллюстраций в книге на тему «Космос» Цель: способствовать развитию интереса и желание больше узнать о космосе.

День 1. Ознакомл с окр Тема: «Россия – огромная страна».

Цель: способствовать развитию представлений о том, что наша огромная многофункциональная страна называется Российская федерация (Россия, в ней много городов и сёл. .

Метод приё мы: слушание песни «С чего начинается Родина?», вопросы, рассказы детей о нашей стране, игра «Моя Родина», рассматривание иллюстраций о Москве. Рассматривание фотографий Первомайска, релаксация.

2. Рисование Тема: «Гжельские узоры».

Цель: способствовать развитию умения рисовать элементы, характерные для гжельской росписи.

Метод приё мы: беседа, практическая деятельность детей, релаксация.

Материал: подготовка рабочего места.

3. Музыка.

Цель:

Прогулка

Наблюдение за ростом подорожника.

Цель: способствовать развитию представлений о последовательности роста и развития растения.

Подвижная игра «Охотник и зайцы». Цель: развивать умение выполнять правила игры.

Труд: «Уборка участка от прошлогодней листвы». Цель: Способствовать развитию трудолюбия.

Инд работа по физкультуре с Викой Ф, Димой Б, Гришей Г «Прыжки через скакалку»

Цель: упражнять в умении прыгать через короткую скакалку на месте.

Игра «Наоборот».

Цель: развивать память, умение называть противоположные слова.

Самостоятельная двигательная активность.

Цель: способствовать развитию осторожности, умение соблюдать элементарные правила поведения на участке детского сада.

вечер Инд работа в тетрадях «Математика» с Настей Г «Нарисуй дворец»

Цель: Способствовать развитию умения рисовать узор по образцу. Чтение «Ласточка – ласточка…»

Цель: развивать умение внимательно слушать и отвечать на вопросы по содержанию.

Д/игра «Хорошо – плохо»

Цель: способствовать развитию умения знать правила поведения в природе. Самостоятельная игровая деятельность.

Цель: способствовать развитию дружеских взаимоотношений, умение самостоятельно разрешать конфликты.

Тема недели: «Космос»

Число

18/ 04/17 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

утро Дидактическое упражнение «Весенние месяцы» с Варей Л, Настей Г

Цель: способствовать развитию умения называть последовательность весенних месяцев, Беседа: «Здоровье космонавта». Цель: способствовать развитию желания заниматься спортом, быть крепким, выносливым, сильным.

Игра «Кто быстрее соберёт звёзды».

Цель: способствовать развитию быстроты, ловкости. Рассматривание открыток по теме «Созвездия» Цель: способствовать развитию воображения интереса к космосу.

День НОД групповая : 1. Развитие речи Тема: «Пересказ «Загадочных историй» (по Н. Сладкову).»

Цель: Способствовать развитию умения пересказывать.

Метод приё мы: чтение рассказа «Красный снег», вопросы, загадывание загадки, чтение «Волосатое дерево», вопросы, ответы - рассуждения, совместное пересказывание текста.

2. Лепка Тема: «Девочка пляшет»

Цель: Способствовать овладению умением создавать изображение человека в движении; передавать позу, движения.

М/приё мы: Создание мотивации, обследование скульптуры, практическая деятельность детей.

Материал: подготовка рабочего места.

3 Физическая культура.

Цель:

Прогулка

Наблюдение за состоянием погоды.

Цель: способствовать развитию умения наблюдать, замечать изменения, делать выводы.

Пословицы о весне: «Солнышко с апрельской горки в лето катится».

Цель: способствовать развитию умения понимать и объяснять смысл пословиц.

Подвижная игра «Смелые воробушки». Цель: развивать умение выполнять правила игр.

Труд: «Уборка территории от прошлогодней листвы».

Цель: Способствовать развитию трудолюбия, умения трудиться в коллективе.

Инд работа с Дашей В, Варей Л «Брось мяч».

Цель: упражнять в умении бросать мяч двумя руками из - за головы.

Игра «Скажи, что ты слышишь». Цель: развивать внимание, воображение.

Самостоятельная двигательная деятельность детей.

Подвижная игра «Солнечные зайчики» Цель: создать условия для радостного весеннего настроения.

вечер Инд работа «Танграм» с Захаром Б, Даниилом П

Цель: развивать умение

моделировать по образцу.

Чтение стихов о космосе.

Цель: способствовать развитию интереса к космосу, к космонавтам, к поэзии.

Подвижная игра «Птицы – гнёзда – птицы»

Цель: упражнять в умении действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве. Игры с конструктором – Лего «Построй космический корабль».

Цель: создать условия для конструирования летательных аппаратов, развивать познавательные способности.

Тема недели: «Космос»

Число

19/ 04/17 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

утро Игра «Доскажи словечко»» с Викой Ф, Сашей Д

Цель: развивать умение внимание, фонематический слух. Беседа: «Ю. А. Гагарин первый космонавт?».

Цель: Способствовать развитию представлений о первом космонавте Ю. А. Гагарине.

«Какие вы знаете названия улиц?»

Цель: способствовать развитию умения называть ближайшие к детскому саду улицы и улицы, на которых живут дети. Рассматривание книг на космическую тематику.

Цель: расширять знания о космосе, космическом пространстве.

День НОД групповая : 1. ФЭМП Тема: «Счет в пределах 10».

Цель: Способствовать пониманию отношения рядом стоящих чисел в пределах 10 .

Метод приё мы: д/игры «Отсчитай – ка», «Найди соседей», «Составь целое по его частям», игровое упражнение «Определи правильно» .

Материал: карточки с 3 окошками, двухполосные карточки, наборы числовых карточек от1до10

2. Физкультура на воздухе.

Прогулка

Наблюдение за одуванчиками.

Цель: Способствовать развитию наблюдательности, представления о последовательности роста и развития цветка.

Подвижная игра «Садовник». Цель: развивать быстроту, ловкость, умение знать и называть цветы.

Труд: «Помощь в подготовке клумбы для посадки цветов». Цель: Способствовать развитию умения

помогать взрослым, трудиться.

Инд работа с Варей Л, Сашей К «Перепрыгни через предмет».

Цель: упражнять в прыжках на двух ногах через предметы.

Игра «Узнай растение»

Цель: развивать умение на слух угадывать растение, воображение.

Самостоятельная двигательная деятельность детей.

В играх способствовать развитию дружеских взаимоотношений.

вечер Игра «Сложи ракету из геометрических фигур» с Арсением П, Дашей В

Цель: способствовать развитию воображения, знанию геометрических фигур, мелкой моторики. Чтение отрывков из произведений Ю. Нагибина «Рассказы о Гагарине».

Цель: познакомить детей с первым космонавтом планеты, рассказать о том, каким он был в детстве.

Игра «Назови слова».

Цель: обогащать, активизировать словарь детей на космическую тематику. Самостоятельная художественная деятельность на тему «Загадочный космос».

Цель: способствовать развитию фантазии, творчества.

Тема недели: «Космос»

Число

20/ 04 /17 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

утро Игра «Подбери одежду для космонавта» с Алёшей С, Гришей Г

Цель: развивать умение правильно отбирать одежду, обосновывать свой выбор. Беседа: «Звёзды и звёздные системы». Цель: способствовать развитию любознательности и интереса.

Артикуляционная гимнастика «Воздушный шар». Цель: способствовать развитию артикуляционного аппарата, правильного дыхания, произношение шипящих звуков. Раскраски на тему «Космос», трафареты.

Цель: упражнять в правильном закрашивании, развивать аккуратность, эстетичность.

День НОД групповая : 1. Грамота Тема: «Ударение в словах». Цель: Развивать способность выделять ударный звук в слове.

Метод приё мы: создание мотивации, звуковой анализ слова «жуки», игры «Какой звук заблудился», «Цепочка слов». Материал: схема слова «жуки», фишки красного, синего, зелёного цвета.

2. Лепка Тема: «Девочка пляшет». Цель: Способствовать овладению умением создавать изображение человека в движении; передавать позу, движения. М/приё мы: Создание мотивации, обследование скульптуры, практическая деятельность детей.

Материал: подготовка рабочего места.

3. Физическая культура. Цель:

Прогулка

Наблюдение за небом.

Цель: способствовать развитию умения видеть красоту весеннего неба, расширять кругозор.

Подвижная игра «Мы весёлые ребята». Цель: развивать умение быстро реагировать после сигнала воспитателя.

Труд: «Подмести в домике». Цель: Способствовать развитию трудолюбия.

Инд работа с «Прокати обруч».

Цель: упражнять в прокатывании обруча Андреем Л, Арсением П.

Игра «На что похоже».

Цель: развивать воображение.

Самостоятельная двигательная деятельность детей с выносным спортивным инвентарём.

вечер Индивид работа с Сашей Д, Захаром Б, Андреем Л

Цель: способствовать развитию умения ориентироваться на листе бумаги, выполнять задания под диктовку. Конструирование «Суда»

Цель: упражнять в построении элементарных чертежей судов в трёх проекциях, развивать внимание, память.

Слушание песни «Знаете, каким он парнем был!» из цикла «Созвездие Гагарина».

Цель: Создать условия для обогащения музыкальных впечатлений, поддерживать позитивный эмоциональный фон. Самостоятельная игровая деятельность.

Цель: Создать условия для сюжетно – ролевой игры «Космос»

Тема недели: «Космос»

Число

21/ 04/17 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

утро Игра «Назови какого цвета» с Сашей Д, Викой Ф

Цель: способствовать умению правильно называть цвета. Беседа: «Что такое гроза?».

Цель: Способствовать развитию представлений о правилах поведения при грозе.

Работа дежурных по уголку природы

Цель: способствовать развитию умения правильно ухаживать за комнатными растениями. Рассматривание иллюстраций на тему «Явления неживой природы»

Цель: Узнавать на картинках явления неживой природы (гроза, гром, молния, радуга).

День НОД групповая : 1. Рисование Тема: по замыслу «Красивые цветы».

Цель: Способствовать закреплению представлений и знаний детей о разных видах народного декоративно – прикладного искусства (городецкая, гжельская роспись).

Метод приё мы: создание мотивации, рассматривание иллюстраций, вопросы, практическая деятельность, релаксация.

Материал: подготовка рабочего места.

2. Музыка. Цель:

Прогулка

Наблюдение за солнцем.

Цель: расширять представления о неживой природе, небесных светилах.

Загадывание загадки про солнце.

Подвижная игра «Найди себе пару». Цель: развивать умение быстро реагировать после сигнала воспитателя.

Труд: «Убрать листву с клумб – лекарственные травы». Цель: Способствовать развитию трудолюбия.

Инд работа с Настей Г, Ульяной Б, Сашей К «Прыжки через скакалку»

Цель: упражнять в умении прыгать через короткую скакалку на месте.

Игра «Хитрая лиса».

Цель: развивать быстроту, ловкость.

Самостоятельная игровая и двигательная деятельность детей.

вечер Д/ игра «Продолжи цепочку фигур» с Арсением П, Алёшей М

Цель: способствовать развитию внимания, логического мышления. Чтение по выбору детей.

Цель: способствовать развитию самостоятельности, активности в выборе произведений для чтения.

Д/ игра «Весенние слова»

Цель: развивать умение подбирать к прилагательным существительное: яркое, золотое, тёплое, ласковое -(солнце). Самостоятельная деятельность с нетрадиционным физкультурным оборудованием.

Цель: способствовать развитию двигательной активности.