Календарный план занятий в средней группе

Эльмира Исмагилова
Календарный план занятий в средней группе

Утренний отрезок времени.

ИР. Индивидуальная работа по коммуникации умение называть диких животных.

И. Игры:

малоподвижная пальчиковая игра: «Дикие животные».

Цель: развивать мелкую моторику рук.

подвижная: «Цветные автомобили». Цель: закрепить учить быстро, двигаться по сигналу и останавливаться, не наталкиваясь друг на друга; закреплять основные цвета.

дидактическая: «Кто у кого». Цель: закреплять у детей правильное употребление в речи названий детенышей животных во множественном числе.

сюжетно-ролевая: «Больница для зверей». Цель: познакомить детей с профессией «ветеринар»; воспитывать заботливое отношение к животным.

Б. Беседа на тему: «Что значит дружить». Цель: формирование у детей понятия «доброта», «дружба»; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

ЗКР. Работа над звукопроизношением. Отработка звуков ш,ж. «Мясорубка», «Прятки».

Н/Т в У/П. Уход за комнатными растениями: рыхлить, убирать засохшие листочки, протереть листочки влажной тряпкой. Расставлять материал к занятию. Цель: воспитывать ответственность, трудолюбие.

СИД. Самостоятельная игровая деятельность детей в игровом уголке. Цель: формировать доброжелательное отношение друг к другу, умение уступать, делиться с товарищем.

УГ. Утренняя гимнастика. Комплекс №8.

П/Д. Поручения/дежурства помощь младшему воспитателю в уборке посуды после еды. Расставлять и убирать материал к занятиям. Протереть игрушки, переодеть куклы.

РНС/ФКГН. Совершенствование умения самостоятельно одеваться, раздеваться; аккуратно складывать и вешать одежду. Формирование умения самостоятельно поддерживать порядок в групповой комнате.

Х/Т. «Художественная деятельность» (лепка)

Тема: «Дед мороз принес подарки»

Цель: продолжать учить лепить фигуру человека на основе конуса (в длинной шубе). Учить самостоятельно определять приемы лепки для передачи характерных особенностей Деда Мороза (длинная борода, высокий воротник на шубе, большой мешок с подарками). Вызвать яркие эмоции в ожидании праздника.

Материалы к занятию: пластилин белого или голубого цвета, фольга, бусины, бисер, пуговицы; стека, клеенки, дощечки, салфетки бумажные и матерчатые. Наглядность- плакаты «Новый год», «Дед Мороз».

М/п: беседа о новогоднем празднике, чтение стих-я В. Шипуновой «С Новым годом», самостоятельная деятельность детей, поощрения, итог занятия.

Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

НОД

ОО «Музыка» НОД №30

Цель: развивать умение входить в игровой образ, творческое воображение, инициативу.

ОО «Коммуникация» (развитие речи)

Тема: «Мебель»

Цель: увеличение объема словаря, закрепление навыков словообразования, закрепление навыков употребления простых предлогов. Развитие умений звукового анализа.

Материалы к занятию: иллюстрации в рабочих тетрадях; карточки по теме «Мебель», цветные карандаши, пособие по развитию речи.

М/п: беседа, д/и «Угадай, что изменилось», работа с пособие стр. 30-31, физминутка, игра «Какая квартира», отгадывание загадок, итог занятия.

Прогулка.

Автокласс. Посещение автокласса. Закрепить правила дорожного движения.

Н. Наблюдение за проезжей частью дороги. Цель: продолжать знакомить с проезжей частью дороги-шоссе, правилами дорожного движения.

ХС. Художественное слово. Как река, проспект широк, здесь плывет машин поток.

И. Игры дидактические: «Вот пришла зима». Цель: учить детей находить положительные и отрицательные признаки зимы.

Т. Труд. Сооружение снежной клумбы. Цель: учить сгребать снег лопатами в определенное место.

Ф. Физические упражнения: «Перенеси мешочек на голове». Цель: закрепить умение держать равновесия.

ИР. Индивидуальная работа по ФЭМП умение соотносить количество с числом.

ИД. Игровая деятельность. П/И: «Воробушки и автомобиль». Цель: закреплять знания о правилах дорожного движения.

СД. Самостоятельная игровая деятельность детей на участке с выносными игрушками. Выносной материал: куклы одетые по погоде, маски-эмблемы, лопатки.

Вечерний отрезок времени.

ЗГ. Закаливающие процедуры. Ходьба по оздоровительной доске. Мытье рук и лица. Гимнастика после сна: “Прогулка по морю”.Потягивание в постели. Дыхательная и звуковая гимнастика: “Маятник головой”

Ч/Р. Заучивание наизусть загадки о зиме. Цель: учить детей эмоционально воспринимать содержание загадок; развивать образность речи.

Игры:

настольно-печатная: «Домино» (ПДД). Цель: закрепить правила дорожного движения.

дидактическая: «Когда это бывает?». Цель: закрепить знания о частях суток и их последовательность.

сюжетно-ролевая: «Семья». Цель: углублять представления детей о семьи.

МТД/Д. Музыкально-театрализованная деятельность. Закрепить слова песни Дунаевского «Марш снеговиков».

ОБЖ. Беседа на тему: «Правила безопасности на льду». Цель: дать детям знания о правилах поведения на льду.

Х/Т. Художественно-творческая деятельность детей в уголке ИЗО. Цель: развивать воображение, творчество, фантазию, самостоятельность.

СИД. Самостоятельная игровая деятельность в игровом уголке, создание игровых ситуаций, способствующих формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим.

Р/Р. Работа с родителями.

Публикации по теме:

Проект «Дикие животные» В логопедической старшей группе, вместе с логопедом, Т. А. Сердюк мы давали открытое занятие: "Дикие животные зимой в лесу". И чтобы закрепить.

Игровое занятие по развитию речи в средней группе «Лесные жители» Речевая игра «Лесные жители» Тема: «Дикие животные наших лесов» Цель: 1. Закрепить знания детей о диких животных, воспитывать любовь,.

Библиотека изображений:
  • Времена года и погода
  • Зима
  • Осень
Автор публикации:
Календарный план занятий в средней группе
Опубликовано: 29 января 2014 в 17:55
+2
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Консультация для родителей «Плоскостопие. Чем оно опасно. Упражнения для формирования...
Плоскостопие – одно из самых распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей. Это деформация стопы с уплощением ее свода ( у детей обычно...
Мастер-класс. «Снегири прилетели». Коллективная работа по рисованию.
Мастер - класс. "Снегири прилетели". Коллективная работа по рисованию. Добрый день, уважаемые посетители моей странички. Сегодня я хочу представить...
Конспект ООД по познавательному развитию «Какая бывает посуда» (средняя группа)
КОНСПЕКТ организованной образовательной деятельности по познавательному развитию ( ознакомление с окружающим миром) в группе общеразвивающей направленности...
Ёлочка из шишек
Новогодняя ёлочка из природного материала. Здравствуйте уважаемые коллеги ! На этот раз , предлагаю вашему вниманию , мою новую зимнюю поделку. "...
Перспективное планирование в первой младшей группе (декабрь)
УТВЕРЖДАЮ заведующий МДОУ детский сад № 89 «Светлячок» ___Макеева М. С. Перспективное планирование в первой младшей группе ( декабрь) Разработчик:...