Классификация игр и упражнений с элементами настольного тенниса

Юлия Васильева
Классификация игр и упражнений с элементами настольного тенниса

Классификация игр и упражнений с элементами настольного тенниса.

В нашей методической разработке игры и упражнения расположены в порядке постепенного нарастания физической нагрузки на организм ребенка.

Первая группа – игры с мячом (без ракетки). В эту группу включены:

1. игры с прокатыванием мяча;

2. игры с передачей мяча;

3. игры с подбрасыванием и ловлей мяча;

4. игры с ведением мяча на месте и в движении.

Они воспитывают чувство мяча, координируют движения, служат первой ступенькой к дальнейшему изучению более сложных игр: это игры с прокатыванием теннисного мяча (на полу, земле, передачей, подбрасыванием и ловлей мяча, ведение мяча по полу (земле).

Вторая группа – игры с ракеткой, мячом. В этой группе используются:

1. игры и упражнения на равновесие;

2. игры и упражнения с ударом по мячу ракеткой;

3. игры и упражнения у стены, ударяя по мячу ракеткой.

Дети действуют уже с двумя предметами, что создает некоторую трудность в управлении ими. Но прежде чем перейти к действию ракеткой, ребята должны научиться правильно держать ее.

Третья группа – игры с ракеткой, мячом у стола, на площадке (через сетку).

Эта группа состоит из:

1. игр на столе без сетки;

2. игр на столе с сеткой.

Здесь возникают дополнительные трудности – уметь переправить мяч через сетку, то есть появляется третий предмет. Эта группа наиболее близка к игре в настольный теннис. Несмотря на достаточную сложность правильно ударять ракеткой по мячу, дети сравнительно легко усваивают упрощенные правила игр. Звонкие удары о стол беспокойного теннисного мяча не оставляют их равнодушными – вызывают восторг и радость, увлеченность игрой, приобщают к прекрасному миру движений.

Публикации по теме:

Анализ физкультурного занятия Вопросы для анализа физкультурного занятия. 1. Условия проведения (подготовка места, инвентарь). 2. Одежда и обувь детей и воспитателя.

Развитие физических качеств в процессе обучения дошкольников игре в настольный теннис (на примере средней группы) Опыт педагогов-практиков показывает (Адашкявичене Э. Й., Гришин В. В., Фролов В. Г., Юрко Г. П., Змановский Ю. В. и др, что дети дошкольного.

Библиотека изображений:
  • Профессии и труд
  • ПДД
  • Научная лаборатория
Автор публикации:
Классификация игр и упражнений с элементами настольного тенниса
Опубликовано: 11 апреля 2013 в 08:08
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Индивидуальный экологический мини-проект «Горох» для воспитанницы семейного детского...
Актуальность: Горох настоящее лакомство, все дети любят сладкий сочный зеленый горошек. Особенно, если вырастили его самостоятельно. Уже не первый год мы...
Лэпбук «Челябинск»
Приветствую всех, кто заглянул на мою страничку! Хочу поделиться очередным замечательным лэпбуком, очень долго обещанным моей подружке-маамовцу быть...
Поделки из бросового материала. Фотоотчет.
Так случилось, что после отпуска я временно работаю не на своей группе. Моих ребятишек осталось после выпуска в школу пятеро, в этом году они тоже...
На велосипеде я тоже умею кататься! Фото с комментариями из Пикник парка!
Да, правильно говорится, что навыки катания на коньках и велосипеде, приобретенные человеком в детстве, остаются у него на всю жизнь! Убедилась я в...
Мастер-класс по изготовлению Ловца снов.
Уважаемые коллеги и гости моей странички! Сегодня, я хотела бы поделиться с вами своим увлечением и рассказать, как можно сплести ловец снов. Ловец снов –...