Классный час «Слагаемые здоровья»

Ирина Ширшавина
Классный час «Слагаемые здоровья»

Здоровые дети – в здоровой семье.

Здоровые семьи – в здоровой стране.

Здоровые страны – планета здорова.

Здоровье! Какое прекрасное слово!

Цель: формирование представления о значимости здоровья и необходимости его укрепления на протяжении всей жизни.

Публикация «Классный час „Слагаемые здоровья“» размещена в разделах

• Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
• Здоровье. Мероприятия по теме здоровья для школьников
• ЗОЖ в школе. Уроки здоровья, внеклассные и классные часы
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Классный час
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Оборудование: компьютер, презентация – кроссворд «Что дороже денег?», портфель с карточками – слагаемыми здоровья, коробка с предметами (расческа, зубная щетка, мыло, носовой платок, мешочек с овощами и фруктами.

План занятия:

1. Приветствие.

2. Кроссворд «Что дороже денег?»

- Ребята, как вы считаете, что дороже денег? (Предположения детей.)

- Предлагаю вам разгадать кроссворд, чтобы узнать ответ на этот вопрос.

(Презентация.)

- Так что же дороже всего? (Здоровье)

Купить можно много:

Игрушку, компьютер,

Смешного бульдога,

Стремительный скутер,

Коралловый остров

(Хоть это и сложно,

Но только здоровье

Купить невозможно.

Оно нам по жизни

Всегда пригодится.

Заботливо надо

К нему относиться.

(А. Гришин)

- Давайте подумаем, как же можно сохранить и укрепить здоровье. А помогать нам в этом будет портфель здоровья. В нем собраны слагаемые, из которых и складывается здоровье человека.

3. Портфель здоровья.

(Вынимаю из портфель карточки с картинкой, дети рассказывают, что изображено и определяют, какой совет зашифрован.)

Карточка 1.

- Посмотрите на карточку и скажите, какой совет здесь спрятан? (Нужно соблюдать гигиену)

- Вот в этой коробке находятся наши друзья. С них мы начинаем каждый день. Попробуйте их отгадать.

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне -

Пусть отмоет руки мне. (Мыло)

Целых 25 зубков,

Для кудрей и хохолков.

И под каждым, под зубком –

Лягут волосы рядком. (Расческа.)

Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. (Зубная щетка)

Лёг в карман и караулю –

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос. (Носовой платок.)

(Выступление медсестры.)

Карточка 2. (Здоровое питание)

- Чтоб здоровыми остаться,

Нужно правильно. (питаться)

Игра «Чудесный мешочек» - на ощупь определить фрукты и овощи, рассказать, чем они полезны.

Карточка 3.

- Кто скажет, какой совет здесь спрятан?

- А почему со спортом надо дружить?

Очень важен спорт для всех.

Он здоровье и успех!

- Давайте представим себя спортсменами и подвигаемся.

4. Подвижная игра «Фруктовый футбол»

5. Режим дня.

- Ребята, посмотрите, а здесь что изображено? (Часы.)

- А как вы думаете, почему?

Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знает каждая семья –

Должен быть режим у дня!

(Составляем примерный режим дня – презентация.)

6. Итог.

- Мы сегодня попытались определить, из чего складывается здоровье. Назовите, пожалуйста, какие советы вы будете соблюдать, чтобы оставаться здоровыми?

- Спасибо, за работу. Все молодцы.

Но помните: мало правила знать,

Главное – их выполнять!

Будьте здоровы!

Использованы материалы:

https://zanimatika.narod.ru/ZOJ.htm

https://allforchildren.ru/kidfun/riddles_bath.php