Татьяна Кузьмиренко
Коллективная работа «Елка из бумажных салфеток»
Цель: Формирование знаний у обучающихся о работе с бумагой (бумажными салфетками, закрепление знаний о видах и свойствах бумаги. Формирование у детей эстетического вкуса и творчество - художественных способностей через ручной труд.
Задачи:
- Вырабатывать навыки безопасной техники пользования ножницами; -Способствовать развитию творчества и фантазии;
- Развивать внимания, память, логическое и абстрактное мышление;
- Воспитывать интерес к созданию образа, умение взаимодействовать друг с другом.
Тип занятия: комбинированный.
Публикация «Коллективная работа „Елка из бумажных салфеток“» размещена в разделах
- Коллективные работы
- Новогодние елочки. Мастер-классы, поделки
- Новогодние поделки для детей
- Новогодние поделки из бумаги
- Поделки из бумаги
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
Форма занятия: групповая.
Методы обучения: словесный, частично - поисковый, наглядно-иллюстрационный.
Дидактический материал. Наглядное пособие «Елка из бумажных салфеток», шаблоны деталей.
Оборудование: Ножницы, карандаши, клей, салфетки бумажные
белого и зеленого цвета, степлер, кисточки для клея, конус из картона.
Ход занятия.
1. Вводная часть.
2. Сообщение темы, целей, задач занятия.
3. Техника изготовления елки из бумажных салфеток.
4. Техника безопасности и подготовка рабочего места.
5. Физкультминутка.
6. Изготовление елки.
7. Пальчиковая игра.
8. Подведение итогов занятия.
1. Вводная часть.
- Сегодня в нашей мастерской мы продолжаем работать с бумагой. Мы с вами уже делали поделки из различных видов бумаги. Какие виды бумаги вы знаете? (Газетная, писчая, чертежная, оберточная, гофрированная, папиросная, бархатная, калька, картон).
- Бумага бывает разного качества, от тонкой прозрачно-папиросной до плотной, которую очень трудно надорвать.
2. Сообщение темы, целей, задач занятия.
- А сейчас, ребята, если вы отгадаете загадку, то узнаете какую поделку мы будем сегодня мастерить.
-«Зимой и летом, одним цветом». (Елка).
- Правильно, полюбуйтесь на эту красавицу. Из какой бумаги она сделана? (из бумажных салфеток).
- Возьмите на столе салфетку, потрогайте ее и скажите какая она по качеству? (Бумага мягкая, тонкая, хорошо впитывает воду).
- Молодцы! Иногда для создания объема некоторых поделок нужна тонкая и мягкая бумага.
3. Техника изготовления елки из бумажных салфеток.
Нужно взять бумажную салфетку и сложить вчетверо. Соединить степлером по середине. Вырезать круг по шаблону, (см. Приложение 1).
Все слои заготовки по одному поднять вверх сжимая, как бы делая фонтанчик (см. Приложение 2).
Все слои поднять, а потом распушить (см. Приложение 3). Получиться заготовка, похожая на одуванчик. Все полученные заготовки приклеить на конус рядами, чередуя по цвету, (см. Приложение 4).
4. Техника безопасности и подготовка рабочего места.
А теперь давайте вспомним правила, которые необходимо выполнять при работе с ножницами и клеем.
1. Постелить клеенку на стол.
2. Не оставлять ножницы в раскрытом виде.
3. Передавать ножницы в закрытом виде кольцами вперед.
4. Клеем пользоваться осторожно, специальной кисточкой, не допускать попадания в глаза. При попадании немедленно промыть глаз теплой водой.
5. По окончании работы тщательно вымыть руки.
5. Физкультминутка.
«Дует ветер нам в лицо (взмахи ладонями в лицо,
Закачалось деревцо (руки вверху, наклоны из стороны в сторону).
Ветер тише, тише, тише (руки опустить и присесть,
Деревце растет все выше» (потянуться на носочках).
6. Изготовление елки.
Вся группа делится на две команды: 1 команда - готовит белые заготовки, 2 команда - готовит зеленые заготовки. Педагог приклеивает все заготовки на конус.
7. Пальчиковая игра.
В зале мы поставим елку (соединяют ладони над головой,
показывая макушку елки, У нее иголки колки (показывают указательные пальцы). Будем елку наряжать (вытягивают правую руку ладонью вверх, Будем елку украшать (вытягивают левую руку ладонью вверх). Вот шары большие, круглее цветные (прижимают подушечки
пальцев правой руки к пальцам левой, образуя шар). Колокольчики висят, динь-динь-динь они звенят! (изображают
колокольчики звенят возле уха).
8. Подведение итогов занятия.
