Наталья Филиппова
Колобок в зеркале сатиры.
Детям к прочтению не рекомендуется.
Народная мудрость, как известно, основывается, в том числе и на былинах, сказаниях, сказках. Одной из мудрых народных сказок является сказка «Колобок». Сказка воспитывает в детском сознании уважение к советам старших и вносит в сознание ребенка доминанту послушания.
Но рассмотрим сказку «Колобок» с точки зрения человека прошедшего воспитательный процесс в ДОУ, школе, вузе и до полного вызревания индивида.
Публикация «Колобок в зеркале сатиры,» размещена в разделах
Колобок, как известно, был воспроизведен на свет божий посредством соскребания последних крох из сусеков бабушки и дедушки. Дедушка, в свою очередь, приложил огромный крестьянский труд по выращиванию, самих пшеничных злаков, с другой же стороны, бабушка вложила свое крестьянское творчество по формированию фигуры Колобка, его украшению. Из ягод клюковки приделала Колобку глазки, из сладкой малины выложила Колобку ротик, а короткие ручки и ножки вылепила из оставшегося теста. И получился Колобок кругленький, румяненький и сдобренный остатками маслица. Как известно, еще пышущий жаром и вынутый из печки, Колобок был поставлен бабушкой остужаться на открытое окошко.
И тут поневоле задаешься вопросом: А зачем и с какой целью целью, для какой такой надобности свежеиспеченная булка Колобок вдруг убегает, спрыгнув с окошка и покатившись по тропинке еще и бравурно распевая свою известную песенку похвальбушки в стиле ремейка: «Я, Колобок, Колобок, я от бабушки ушел, я от дедушки ушел…от всех ушел…»
Причина кроется в безответственном поведении Колобка. В элементарном отсутствии в сельских и городских поселениях того сказочного времени Дошкольных Детских Учреждений, садиков и яслей, где трудятся сегодня обычные рядовые воспитатели за свои три медных гроша,<i> вкладывая свою душу в каждого ребенка, формируя в ребенке сознание, развивая в в детях уважение к чужому труду, уважение к старшим и подчинение в виде послушания. </i> Что в дальнейшем вырабатывает и формирует сознание сознание полноценного гражданина общества, как отдельного индивида, подчиняющегося законам государства и работающего на благо всего общества.
Роль рядового воспитателя не быть обычной нянькой, следящей формально за поведением детей, а роль гораздо большая и огромного значения. Формирование сознания, интеллекта, поведения в обществе закладывается в ребенке до 4 летнего возраста. И формирование этого важного формирования психики ответственным грузом ложиться воспитателя. Родители, как правило заняты собой и своей самореализацией большую часть времени и поэтому роль детского воспитателя неоценима. Да, наши бабушки и дедушки часто заменяют прорехи в воспитании своих внуков. Но не всякая бабушка сможет не пойти на поводу прихотей своих внучат. Впрочем, как и няня. Одна няня имеет достаточный уровень, а другая может и не слишком доставочный, и за каждую провинность может ребенка и элементарно отколошматить. Но, как опять же известно, есть и большие исключения из правил. Вспомните гения А. С. : «Няня,няня, где кружка,. выпьем милая старушка…» Извините. Вернемся к Колобку.
Продолжим про главного героя нашего повествования. Колобку, вы уже заметили, была придана телесная форма и вложена в малиновые уста разговорная речь, но была не вложена душа воспитателя ДОУ. И вот к чему это привело. Колобок свалился с окошка и покатился под горку распевая свой шлягер. Но надо сказать, что к его свежеиспеченному тестовому телу что только по дороге не прилепилось, а это и пожухшие листья и щепочки, и дорожная пыль, да и прочий мусор. Так и представьте себе, что за чудище явил из себя наш Колобок. Некая сборная кучка орущего мусора. И в момент пути, где Колобок по сценарию, должен был бы встретится со зверями леса, а это Заяц, Медведь, Волк и Лиса этот момент был изменен до неузнаваемости. Что могли подумать эти звери леса. Да, именно то, что что они и подумали: Да это очередной глупый пьяница пропил свои городские хоромы и теперь в их чистом лесу появилось грязное орущее, мусорное чудище. Без определенного рода занятий и места жительства. Волк, санитар леса, было предложил съесть чудище незванное, но звери и особенно Лисица с утонченными манерами, решительно отказались от поедания мусора, тем самым дальнейшая судьба Колобка зверями леса была решена окончательно. Колобок был направлен на принудительное лечение в специализированное учреждение для малолетних на перевоспитание.
Мораль сказки такова:
Если вы смогли слепить ребенка, вложите в него душу и ваше сердце и воспитание. Дайте ему все лучшее что вы имеете.
Я что же с бабушкой и дедушкой, спросите вы. Да, ничего особенного. Поплакали, погоревали да и взялись старики за новое новшество.
Они! Они, решили теперь себе внучека слепить, помощничка, понимаешь ли, на старости лет. Ну и как вы догадываетесь, не из теста, и не из чего иного, как из бросового материала, а это из глины. Слепить то они слепили, да сызнова повторили свою ошибку, как и в случае с Колобком. Душу глиняному ребенку не вложили и вышел из этого натуральный монстр Глиняк, который в последствии и бабульку проглотил и дедульку и их дом, да и всю их деревню со всеми ее жителями. Но, извините, это другая сказка.
Вывод: Без воспитателей детских дошкольных учреждений и их участия в вопистательном процессе детей, 80 % в государстве расплодятся Колобки и Глиняки.
