Вера Тюкпеекова
Комплексно-тематическое планирование подготовительная группа «Деревья»
Тема: «Деревья»
Сроки: 2 неделя октября
Итоговое событие: Конкурс плакатов «Мы – защитники природы».
Познавательное развитие
«Отличительные особенности».
«Какие изменения происходят осенью с деревьями?»
«Как определить возраст дерева»
«Сколько веток сосчитай»
«Лес – это многоэтажный дом»
«Такие разные леса»
Социально-коммуникативное развитие
Публикация «Комплексно-тематическое планирование подготовительная группа „Деревья“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья и кустарники. Планирование
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Темочки
«Труд в природе»
«Деревья, растущие на территории детского сада»
«Что значит бережно относится к природе.
«Чем опасны пожары»
«О чем может рассказать дерево»
Художественно-эстетическое развитие
«Березка»
«В царстве деревьев»
«Осенний лес»
«Садовые деревья»
«рябиновый букет»,
«Осенние деревья»
Физическое развитие
«Лесные старты»
«Правила поведения во время игр».
«Дневной дозор»
«Лесополоса»
Речевое развитие
Пословицы и поговорки
Отгадывание загадок про деревья.
Разучивание стихов.
С. Есенин «Береза»
«Расскажи про…»
«Какие деревья ты знаешь?»
«Миске теерчебiс»
«Зачем нужны деревья»
«хвойные и Лиственные деревья»
Создание условий для самостоятельной деятельности: Выставка книг по заданной теме, вынесение атрибутов для дидактических игр
Предметные картинки. Цветная бумага, картон, карандаши, краски, ножницы для творчества детей. Материалы для ручного труда.
Работа с родителями:Анкетирование «Готовность ребенка к школе». Консультация «Мир в твоих руках».
