Светлана Попова
Комплексное итоговое занятие в младшей группе по познавательному и художественно-эстетическому развитию
Цель: Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры (круг);
Закрепить основные цвета (синий, желтый);
Продолжать учить подбирать цвета, соответствующие изображенному
предмету;
Продолжать учить сравнивать два предмета по ширине;
Вспомнить с детьми потешку «Кисонька-Мурысенька»;
Продолжать учить классифицировать предметы по признаку «овощи», «фрукты» и уметь их обобщать одним словом;
Продолжать аккуратно пользоваться клеем;
Формировать навыки аккуратной работы;
Развивать логическое мышление;
Воспитывать чувство коллективизма.
Публикация «Комплексное итоговое занятие в младшей группе по познавательному и художественно-эстетическому развитию» размещена в разделах
Материалы: Силуэты машин, колеса разного цвета, полоски разной ширины,
Игрушка – кошка, чудесный мешочек, картинки овощей и
фруктов, клей, кисточки, салфетки, клеенки.
Ход занятия : Воспитатель загадывает детям загадку.
Что за чудо-чудо дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином. (автомобиль).
Дети, что перед вами находится?
- Машины.
Какие машины легковые или грузовые?
-Легковые.
Правильно, легковые. Скажите, могут ли эти машины ехать?
-Нет.
Почему не могут?
-У машин нет колес.
Чтобы машины отправились в путь, им надо подобрать соответствующие по цвету колеса.
Какого цвета машины?
-Синие и желтые.
Дети подбирают соответствующие колеса к машинам.
Воспитатель хвалит детей.
Теперь наши машины могут отправляться в путь. Перед вами лежат две дорожки (полоски) разной ширины. Выберите широкую дорожку и положите перед собой.
Вот по этой дорожке и поедут наши машины.
Физминутка. Воспитатель вместе с детьми имитируя движения автомобиля отправляются в путь. На своем пути встречают кошечку и предлагают поехать с ними в детский сад.
Воспитатель предлагает детям вспомнить потешку про кошку.
Дети рассказывают потешку «Кисонька-Мурысонька»
Кошка благодарит детей и показывает «Чудесный мешочек».
Я -чудесный мешочек
Вам ребята я дружочек
Очень хочется мне знать
Как вы можете играть?
В мешочке находятся овощи и фрукты.
Ребята, нам надо разложить по корзиночкам овощи и фрукты.
Дети раскладывают.
Пальчиковая гимнастика: «Дружба»
Коллективная аппликация.
