Галина Васильевна Тиханович
Концертно — развлекательная программа ко Дню пожилых людей Сценарий праздника «Здравствуйте, бабушки и дедушки!»
Концертно - развлекательная программа
ко Дню пожилых людей
Сценарий праздника «Здравствуйте, бабушки и дедушки!»
Составитель ТИХАНОВИЧ Г. В. музыкальный руководитель МДОУ «Сказка» 2015г.
Действующие лица:
Вед 1:(вос-ль 2 мл. гр.)
Публикация «Концертно — развлекательная программа ко Дню пожилых людей Сценарий праздника „Здравствуйте, бабушки и дедушки!“» размещена в разделах
- День пожилого человека, День бабушек и дедушек. Сценарии
- День пожилых людей, День бабушек и дедушек
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015
Вед 2:(вос-ль ср. ст. гр.)
Вед 3:(вос-ль подг. гр.)
Ход программы
Дети подготовительной группы вместе с Вед 3 проводят гостей в зал, помогают гостям удобно сесть на места для приглашённых, остаются 2 реб, остальные уходят из зала.
Вед3 : Ребята, как нарядно в нашем зале, и сколько у нас сегодня гостей! А что же за праздник сегодня у нас?
1реб: Сегодня праздник – день осенний, речи звонкие звучат,
Принимайте поздравленья вы от нас – ваших внучат!
2 реб: Праздник, праздник пожилых людей,
Мы гордимся бабушкой своей, мы гордимся дедушкой своим и все вместе дружно говорим:
«Мы Вас очень любим»! (вместе дети повторяют последние слова)
Вед3 : Правильно. Сегодня мы поздравляем с праздником пожилых людей – ваших бабушек, дедушек, которые дарят вам, дети, тепло и ласку, балуют вас, заботятся о вас и очень любят. Для всех нас этот праздник – ещё один повод подарить чуть больше внимания и любви, чем в обычные дни, нашему старшему поколению – бабушкам, дедушкам. (Вед 3 уходит вместе с 2 детьми)
Входит Вед1 с детьми 2 мл. гр. Дети встают возле стульев у центральной стены.
Мы хотим подарить вам хорошее настроение, улыбки, теплоту наших сердец! В нашем детском саду стало доброй традицией удивлять и радовать вас успехами ваших любимых внучат. И сейчас Вас приветствуют дети 2 мл. группы. Встречайте их!
1реб: Бабушка любимая, самая красивая!
Ручки золотые, а глазки – молодые!
2реб: Будь всегда счастливой, мудрой и красивой,
С праздником, родная, снова поздравляю!
Все дети исполняют песню «Любит наша бабушка».
Любит наша бабушка с нами поиграть,
Любит наша бабушка песни распевать,
Любит наша бабушка музыку и смех,
Ну а пляшет бабушка просто лучше всех!
3реб (мальчик) : Я и дедушку люблю, всех на танец приглашу!
Вед 1: А сейчас вам дети подарят весёлый танец. Вставайте с нами в круг и танцуйте веселей!
Дети со своими бабушками и дедушками исполняют танец «Весёлые дети»
Вед 1: Малыши как могли, вас поздравили от души, но не расслабляйтесь, вновь внучат встречайте! (Вед1 вместе с детьми 2 мл. гр. уходят из зала).
За Вед2 входят дети ст. – ср. группы, встают полукругом, лицом к гостям.
Вед2: Здравствуйте, самые уважаемые и любимые детьми гости – бабушки и дедушки. С праздником вас! Хочется пожелать вам здоровья, всегда оставаться примером для своих внучат, оставаться с ними ещё много лет, ведь вы так нужны им.
1 реб: Много в жизни есть чудес, много красоты,
Но прекрасней бабушки в мире не найти.
Я её ладошки нежно поцелую,
Про свои секреты тихо расскажу,
Бабушкино детство ярко нарисую,
В детство нарисованное с нею убегу.
2 реб: Я с бабушкой своею дружу давным – давно,
Она во всех затеях со мною заодно.
Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки,
Котлеты пережарятся, свернётся молоко,
А с бабушкой – бабусенькой всё сразу станет вкусненько,
Живётся в доме весело и дышится легко!
3 реб: У меня есть бабушка, она печёт оладушки,
Вяжет тёплые носки, знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю, ей открытку подарю!
4реб: Выйду утречком из дома в красной шапочке с бубоном,
Тёмным лесом не пойду – серый волк живёт в лесу.
Ладушки, ладушки, отнесу оладушки,
Отнесу оладушки для любимой бабушки.
5реб: За что тебя люблю я? – задумываюсь я.
Бабулечка, бабуля, любимая моя,
За то тебя люблю я, за то, что ты – моя
Любимая и нежная бабушка моя!
4 реб (мальчик) :Раз ни бабушке, ни деду мне подарка не купить,
Что-нибудь могу руками сделать, вырезать, слепить!
Пусть конфетами, цветами поздравляем не всегда,
Я же бабушке и деду всю любовь дарю всегда! (воздушный поцелуй)
Все дети исполняют песню «Много у бабушки с нами хлопот»
1. Много у бабушки с нами хлопот!
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать.
2. Трудится бабушка целые дни.
Бабушка, милая, сядь, отдохни!
Мы тебе песенку нашу споём.
Дружно мы с бабушкой милой живём!
Вед 2: Не зря этот праздник мы отмечаем осенью, ведь осень – самое красивое и щедрое время года. Осенние подарки нас будут радовать и кормить целый год! И сейчас дети покажут, как помогают убирать осенний урожай.
Дети исполняют хоровод «Урожайная».
1. Мы корзиночки несём, хором песенку поём,
Урожай собирай и на зиму запасай.
Пр. Ой да, собирай и на зиму запасай!
2. Мы – ребята молодцы, собираем огурцы,
И фасоль, и горох, урожай у нас неплох!
Пр. Ой да, и горох, урожай у нас неплох!
3. Ты, пузатый кабачок, отлежал себе бочок,
Не ленись, не зевай, а в корзинку полезай!
Пр. Ой да, не зевай, а в корзинку полезай!
3. Едем, едем мы домой на машине грузовой.
Ворота отворяй, едет с поля урожай!
Пр. Ой да, отворяй, едет с поля урожай!
Вед2: Дети не только могут собрать урожай, но могут сами выбрать фрукты или овощи, чтобы сварить суп или компот. Не верите? Посмотрите!
Проводится игра – соревнование «Варим суп и компот» (Дети делятся на 2 команды, на расстоянии 3-4 метров от них в обручах рассыпаны вперемежку муляжи фруктов и овощей, на старте – по 1 пустой корзинке. 1 команде – собрать овощи для супа, 2 – фрукты для компота. С окончанием музыки подводится итог). Игра повторяется 2 – 3 раза с другими участниками).
Дети ср. ст. группы на прощание читают стихи, прощаются, уходят из зала.
Входят дети подготовительный групп с осенними листьями в руках, исполняют танец с осенними листьями, на обратной стороне которых написаны пожелания гостям или нарисованы портреты бабушек или дедушек, после танца дарят их гостям, садятся на стулья.
Вед3: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в нашем зале. Сегодня у нас необычный праздник, потому что его участники - самые мудрые, самые ответственные, самые добрые. Ребята, вы догадались, о ком я говорю? Да, я говорю о ваших любимых бабушках и дедушках. И все добрые слова о вас и для вас!
1 реб: Ты в руках своих горячих словно солнца лучик прячешь,
Детства беззаботного прочитанную сказку.
В доме пахнет пирогами, даришь ты и мне, и маме
Нежность и внимание, любовь свою и ласку.
Мама моей мамы, бабушка моя,
Ты – мой добрый ангел, это знаю я.
Золотое сердце любит и хранит,
Жаль, что это сердце иногда болит.
Вед3: Ребята, а вы же знаете секрет молодости и здоровья! Расскажите и покажите его нашим гостям!
Дети исполняют с движениями песню «Секрет молодости».
1. Эй, бабушки, эй, дедушки! Чего дрожать от старости?
Давайте ка побегаем, попрыгаем от радости.
Когда вы боты снимете и приметесь скакать,
Вы вместе с ними скинете годков по 25!
Пр: Давайте ка попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем
И ручками усталыми подвигаем, подвигаем,
И ножками озябшими потопаем, потопаем,
И ручками озябшими похлопаем, похлопаем!
2. В сугроб ныряет бабушка,
Вся скрюченная, с палочкой,
Обратно скачет бабушка, как внучка, со скакалочкой,
А вслед ныряет дедушка с седою бородой,
Обратно скачет дедушка, как парень молодой!
Припев тот же (дети садятся).
2реб: Нет ласковей на свете бабушки моей,
Она, как солнце, светит, с ней рядышком светлей.
Бабушка родная, я тебе пою,
Тебя, моя хорошая, я больше всех люблю!
Вокальная группа девочек исполняют песню «Бабушка, ты – лучшая подружка»
(У мамы всё дела, дела, но я не обижаюсь и т. д.)
Вед3: А теперь попробуйте отгадать эту загадку.
3 реб: Кто на кухне с поварёшкой у плиты всегда стоит?
Кто нам штопает одёжку, пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее пирожки всегда печёт?
Даже папы кто главнее и кому в семье почёт?
Кто споёт нам на ночь песню, чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Все дети: Ну, конечно же – бабуля!
Вед3: И для вас, бабушки, зажигательная русская плясовая!
Под «Барыню» 6 детей исполняют «Русский перепляс».
4реб: Я с бабушкой своею дружу давным – давно.
Она во всех затеях со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки, и всё мне любо в ней,
Но бабушкины руки люблю всего сильней!
Ах, сколько эти руки чудесного творят!
То рвут, то шьют, то лепят, то что – то мастерят.
Ко сну ночник засветят – и тут замолкнут вдруг…
Умней их нет на свете, и нет добрее рук!
Вокальная группа исполняют песню «Бабушка, испеки оладушки»
5реб: Веселятся, кружатся листики на улице,
Солнышко смеётся и гулять зовёт.
Только буду дома, дома я сегодня,
Потому что бабушка в гости к нам придёт!
Бабушка, бабушка, почитай мне книжку,
Бабушка, бабушка, сказку расскажи,
Подари мне, бабушка, плюшевого мишку,
Будь со мною рядом и не уходи…
Вед 3: А мальчики дарят свои добрые слова не только бабушкам, но и дедушкам!
6реб (мальчик) : Если вдруг тебе взгрустнётся, друг спасёт от разных бед,
Очень я похож на друга, потому что он – мой дед!
С таким хорошим другом не страшно даже в дождь,
С таким хорошим другом нигде не пропадёшь!
Вокальная группа мальчиков исполняют песню «Дедушка – дедуля»
Вед3:И ещё 1 сюрприз для дедушек от ваших внуков. Они так хотят быть похожими на вас и очень
Постараются вас порадовать.
Мальчики исполняют танцевальную композицию «Рота, подъём!» под песню Агутина.
Вед: Наша самая тёплая, добрая встреча подходит к концу, но это сегодня. Помните – вы самые долгожданные гости на любом празднике у нас в детском саду. И на прощанье – пожелания ваших внучат!
7реб: Все желают много счастья вам: Не ходить по разным докторам!
Обещаем вас не огорчать – мы во всём вам будем помогать!
8реб:Дедушки и бабушки, милые, родные!
Ведь когда – то тоже вы были молодыми!
9 реб: Сейчас – вы наши бабушки, сейчас – вы наши дедушки.
Нам с вами повезло!
10 реб: Не падайте духом, не теряйте бодрость,
Ведь в нас, ваших внуках вся ваша молодость!
11реб: Удачи вам в любом полезном деле,
Здоровья крепкого и бодрости всегда,
Чтоб голова так быстро не седела,
А сердце не старело никогда!
В заключении праздника все участники исполняют песню «Мы желаем счастья вам».
