Ольга Ивашкив
Конкурс чтецов «Всемирный День дикой природы»
Цель: упражнять детей в выразительном исполнении коротких стихотворений о природе, воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.
Задачи:
-создание условий для познавательно-речевого и художественно – эстетического развития детей;
-формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений;
-выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.
Ход конкурса:
Зрители сидят в зрительном зале. Участники – чтецы заходят под музыку и выстраиваются полукругом.
Публикация «Конкурс чтецов „Всемирный День дикой природы“» размещена в разделах
- Дикие животные. Сценарии развлечений
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Ведущий:
Добрый день, дорогие дети и уважаемые гости!
Сегодня состоится конкурс чтецов «За природу в ответе и взрослые и дети»
Открою вам маленький секрет: 16 ребят принимают участие в нашем конкурсе. Каждый пришел с твердым намерением победить. Пожелаем им всем удачи! И так, мы начинаем!
Ведущий:
Чтобы конкурс нам начать,
Надо нам жюри созвать.
Клятву с них мы не берем,
Справедливости лишь ждем!
(ведущий представляет жюри зрителям и участникам конкурса)
Ведущий: читает стихотворение о природе (музыкальное сопровождение)
Вот на земле огромный дом
Под крышей голубой
Живут в нем солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут там птицы и цветы
Веселый звон ручья,
Живешь в том доме я и ты
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели,
Всегда ты будешь в нем,
Природою родной земли
Зовется этот дом.
-Итак, дорогие друзья и гости, мы начинаем наш конкурс.
Ведущий: Приглашаем чтецов средних групп.
1. Гребенюк Тимур, воспитанник группы № 9 прочтет стихотворение «Живой букварь» автор В. Орлов.
2. Алешкина Вика, воспитанница группы № 9 прочтет стихотворение «Как умывается ежик» автор И. Подлесная.
3. Петриченко Оля, воспитанница группы №9 прочтет стихотворение «Рысь» автор Н. Калтыкова.
Ведущий: Приглашаю воспитанников группы № 10.
О том, во что может превратиться Земля, если мы не будем ее беречь, Пономарев Дмитрий прочтет стихотворение «Недалекое будущее» автор А. Игнатова.
Мякишев Миша прочтет стихотворение «Давайте вместе землю украшать» автор Е. Смирнова.
Кнышев Аркадий прочтет стихотворение о том, кем надо стать, чтобы природу охранять.
«Мы экологами стали» автор Н. Анишина.
Ковалева Алиса прочтет стихотворение «Зоопарк» автор
Музыкальная пауза: клип на песню Лаймы Вайкуле «Что манит птицу»
Ведущий: А сейчас воспитанник группы № 4 прочтет стихотворение «Природа – мать, природа – друг».
Ведущий: Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с вами любознательный народ и нам открываются любые тайны. Для этого предлагаю вам вспомнить все то, что вы знаете о жизни растений, птиц, насекомых и зверей:
- как одним словом называются животные, которые живут в лесу (дикие животные,
- муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей - кто это (насекомые,
- у какого дерева белый ствол (у березы,
- сколько ног у жука (6).
- кто носит свой дом на спине (улитка,
- как называется дом муравьев (муравейник,
- у какого зверя есть иголки (у ежа,
- у какого зверя рыжая шубка (у белки, лисицы,
- какая птица лечит дерево (дятел,
- какое растение помогает вылечить рану (подорожник,
- что такое зеленый покров Земли (трава).
Ведущий: Наш конкурс продолжается. Воспитанники старших групп прочтут стихотворения о животных.
Юра Ким, воспитанник группы № 11 прочтет стихотворение «Кто умеет так реветь» автор Н. Бацанова.
Мельник Ксюша, воспитанница группы № 11 прочтет стихотворение «Барсук» автор Т. Белозеров.
Осадченко Вика, воспитанница группы № 5 прочтет стихотворение «Лиса» автор Т. Патракеева.
Макридина Маргарита, воспитанница группы № 5 прочтет стихотворение «Это что же за комочек» автор С. Олексяк.
Ведущий: К нам в гости пришла выпускница нашего детского сада Гнитченко Вера. Она исполнит песню.
Ведущий: Конкурс чтецов продолжит воспитанник группы № 6 Гнитченко Святослав прочтет стихотворение «Лес - наш друг» автор Н. Филимоненко.
Ведущий: Ребята! Вы знаете, что такое «Красная книга»? (слайды).
Специальная комиссия составила список животных и растений, которые находятся на грани исчезновения, и список редких видов. Ученые решили назвать этот список Красной книгой.
Поэтому, мы все: и взрослые, и дети должны заботиться о природе.
Физминутка
Ведущий: Мы продолжаем. Кешикашвили Лиана, воспитанница группы № 6 прочтет стихотворение «Рассвет в горах когда - нибудь встречали? автор С. Колотов.
Долибошко Катя, воспитанница группы № 7 прочтет стихотворение «Чтоб цветы в лесу цвели».
Нефедов Макар, воспитанник группы № 7 прочтет стихотворение «Мудрая природа» автор Л. Потапова.
Ведущий: Наш конкурс подходит к концу. Пока жюри подводит итоги предлагаю вспомнить правила поведения в лесу. Для этого поиграем в игру «Если я приду в лесок». Я буду озвучивать свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «Да», если буду поступать плохо, то все вместе говорим «Нет»!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да).
Если ветку подвяжу,
Колышек поставлю? (да).
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет).
Если сильно насорю
И убирать не буду? (нет).
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да).
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да).
Ведущий: Слово предоставляется жюри (вручение дипломов).
Конкурс чтецов удался на славу
И думаю, всем он пришелся по нраву!
Всего вам самого доброго,
До новых, новых встреч!
