Конкурс профессионального мастерства в ДОУ

Ирина Ф.
Конкурс профессионального мастерства в ДОУ

Конкурс профессионального мастерства в ДОУ

Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию материалы конкурса для педагогов дошкольного учреждения "Летнее настроение", который был нами организован с целью повышения качества проводимых мероприятий с детьми в летний период. Конкурс получился очень увлекательным и интересным, позволил проявить педагогам творчество и навыки по созданию презентаций. Желаем удачи!

ПОЛОЖЕНИЕ

среди педагогов ДОУ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Публикация «Конкурс профессионального мастерства в ДОУ» размещена в разделах

• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018

1.1. Внутрисадовский конкурс презентаций «Летнее настроение» (далее – Конкурс) организован по инициативе администрации МАДОУ «Детский сад №__ «___».

1.2. Основными целями и задачами конкурса являются: активизация субъектов образования по использованию информационных технологий; выявление и поощрение авторов лучших презентаций.

1.3. Сроки проведения конкурса: приём заявок на участие – (дата с. по., проведение заключительного этапа конкурса и подведение итогов – (дата).

2. УЧАСТНИКИ

2.1. Участником конкурса может стать любой педагогический работник МАДОУ путём самовыдвижения.

3. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

3.1. Участники конкурса предоставляют конкурсные работы в установленные в п. 1.3. сроки.

3.2. Тема презентаций – проведенные мероприятия в летний оздоровительный период ДОУ. Титульный лист презентации должен содержать сведения об авторе (название презентации, ФИО автора).

3.3. Критерии оценки: информационная составляющая (содержательность, степень структурированности материала, доступность изложения, дизайн (оригинальность оформления, стилевое единство, соответствие оформления содержанию, грамотность (в том числе, уровень использования возможностей компьютерных программ).

3.4. Формат презентации – pps\pptx, pps\ppsx (MS Office PowerPoint 97-2003, 2007, объём и язык презентации – без ограничений.

3.5. Колличество слайдов, длительность музыкального сопровождения и эффектов – на усмотрение авторов.

4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА. НАГРАЖДЕНИЕ.

4.1. Заключительный этап конкурса проводится в установленные в п. 1.3. сроки в присутствии жюри из представителей администрации ДОУ, почётных гостей и родителей воспитанников.

4.2. Жюри оценивает представленные презентации по 3-хбалльной системе.

4.3. Участник, набравший наибольшее количество баллов, объявляется победителем конкурса «Летнее настроение». Победителю конкурса и участникам вручаются именные дипломы администрации МАДОУ.

Приложение 1

Заявка на участие в конкурсе презентаций «Летнее настроение»

Ф. И. О. участника ___

Должность___Группа___

Название конкурсной работы ___

Дата подачи заявки___ Роспись___

Приложение 2

Оценочный лист презентаций участников конкурса «Летнее настроение»

МАДОУ «Детский сад №___«___»

Дата проведения: ___

Ф. И. О. члена жюри___

Ф. И. О. участников

Критерии оценки:

* обоснование выбранной темы (1-3 балла,

* информационная составляющая (1-3 балла): содержательность, степень

структурированности материала, доступность изложения,

* дизайн (1-3 балла): оригинальность оформления, стилевое единство, соответствие оформления содержанию,

* уровень использования возможностей компьютерных программ (1-3 балла).

Общий балл.

Приложение 3

Сценарий конкурса презентаций «Летнее настроение»

1 Ведущий: Кто сказал, что конкурс – это просто?

Суета и вдохновений хоровод.

Первый конкурс – это так не просто…

Как и множество педагогических дорог.

2 Ведущий: Мы рады приветствовать вас, уважаемые коллеги и дорогие гости! Сегодня впервые в стенах нашего дошкольного учреждения проводится конкурс презентаций «Летнее настроение», участниками которого являются педагогические работники.

1 Ведущий: Наш конкурс проводится в целях активизации деятельности субъектов образования по использованию информационных технологий, расширения профессиональных контактов, выявления талантливых, творчески работающих воспитателей, которые в отличии от природных звезд не только горят сами, но и своей энергией, неуспокоенностью, неравнодушием зажигают других.

2 Ведущий: Пусть Звездочка мала пока, вырастет наверняка.

Ведь приветствуем сегодня педагогов коллектив,

Тех, кто полон сил и мыслей,

Творческих идей и перспектив.

1 Ведущий: Воспитатели, собравшиеся сегодня в этом зале люди необыкновенные: творческие, одухотворенные, удивительно обаятельные.

Приветствуем наших конкурсантов: (воспитатели встают в центр зала)

1 Ведущий: Давайте поинтересуемся, что конкурсанты пожелают друг другу? Итак, ваши пожелания, коллеги. (Педагоги высказываются).

2 Ведущий: Конкурсные презентации наших участниц будут оценивать члены жюри в составе:…

2 Ведущий: Процедура конкурса очень проста. Перед демонстрацией своей презентации участницам даётся слово для творческого обоснования выбранной ими темы. Затем, члены жюри оценивают просмотренные работы и после подсчёта баллов, определяется один победитель конкурса.

1 Ведущий: Итак, мы начинаем …

Перед началом конкурса участницы тянули жребий, по результатам которого 1 будет выступать: ….

1 Ведущий: Уважаемое жюри, пришло время подвести итоги нашего конкурса, чтобы выявить победителя.

2 Ведущий: Жюри!

Прошу не торопясь, дела вершите,

А также справедливо, твердо, смело.

Жюри удаляется для подсчета результатов.

1 Ведущий: Ну, что же, дорогие наши участницы и гости, пока жюри подводят итоги конкурса, мы хотим с вами поделиться некоторыми наблюдениями учёных (минута юмора):

1. После многолетних наблюдений за гомосапиенсами подвида «воспитатели», учёные обобщили некоторые свои наблюдения и опубликовали свои труды.

2. Оказывается: практически все воспитатели время от времени рвут на себе волосы.

3. Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают.

4. А если всё прошло успешно, могут и потерять голову.

5. Придя домой после работы, они протягивают ноги.

6. Многие надрывают спины.

7. И что после всего этого остаётся?

8."Биение сердца»

9. Сердце! И с этим сердцем, каждый день, приходя на работу, мы готовы вновь и вновь:

Протягивать ноги

Надрывать спины

Брать себя в руки

Укладывать волосы

И высоко поднимать голову навстречу новому дню и каждому ребёнку…

И главное – улыбаться всем…

2 Ведущий: А теперь давайте посмотрим слайд-шоу о нашей жизни в детском саду.

1 Ведущий: Итак, результаты конкурса готовы, и мы просим жюри огласить результаты.

Подведение итогов конкурса, награждение участников.