Татьяна Бурая
Конкурсные соревнования «Будем Родине служить!»
Конкурсные соревнования, посвящённые «Дню защитника Отечества»
«Будем Родине служить!».
Цели и задачи:
- формирование социальной активности и патриотизма у учащихся, чувства гражданственности и верности своему Отечеству, любви к Родине;
-воспитание коллективизма, дисциплинированности;
-укрепление здоровья и физического воспитания молодёжи.
Ход мероприятия.
Ведущий:
Отряды, на торжественное построение, посвящённое Дню защитника Отечества, шагом марш!
(под музыку марша заходят все участники).
Отряды, на месте стой! Нале-во!
Публикация «Конкурсные соревнования „Будем Родине служить!“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015
Здравствуйте дорогие друзья!
Сегодня мы собрались в этом зале для проведения конкурсных соревнований, посвященных Дню защитника Отечества, который наша страна отмечает 23 февраля. Сегодня мы будем формировать чувства патриотизма, верности своему Отечеству, любви к родине; развивать ловкость, быстроту реакций, смекалку, умение работать в команде. Желаю вам быть внимательными и дисциплинированными.
Прошу представить свои отряды. (отряды по очереди говорят название и девиз, командует командир отряда)
Ведущий: Отряды, смирно! Звучит гимн Российской Федерации.
Вольно! Отряды, равняйсь, смирно, напра-во! На исходную позицию, шагом марш!
(дети уходят на места)
Сегодня, как и в былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами. Служить Отечеству- это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины. У российской армии славное прошлое и достойное будущее.
Монтаж
В зимний день, прозрачный и морозный
На заставах, кораблях, в полках
Мы встречаем праздник силы грозной
Щит и меч, сжимающей в руках.
И сегодня берегут рассветы
От чужого, злобного огня
Бьющие без промаха ракеты
И сердец надёжная броня.
Когда нам по ночам сон сладкий снится
Не спят солдаты наши на границе.
Защитник Отечества- мир на земле,
Вода в роднике, свежий хлеб на столе,
Надежда, уверенность в завтрашнем дне,
Стабильность и счастье в огромной стране.
Ведущий: Немного тех, кто в море побывал,
Ведь море любит сильных и отважных.
А морякам, кто испытал девятый вал на суше ничего уже не страшно.
И вам, друзья, сегодня предстоит преодолеть большие испытания.
Конечно же сильнейший победит, сильнейший в ловкости, смекалке, знаниях.
Наши конкурсные соревнования начинаются. Условия конкурса : за каждый выигрыш команда получает балл. В конце мы суммируем все баллы и у кого их окажется больше тот и будет победителем. Оценивать конкурсы и вести подсчёт баллов будет жюри. (представить жюри)
1. «Отдать честь главнокомандующему»
Под маршевую музыку дети шагают в колонне на месте и поют. Как только музыка закончилась, они должны дружно сказать: «Здравия желаю, товарищ командующий!» Выигрывает тот, кто правильно и дружно произнесёт эту фразу.
2. «Самолёты бомбардировщики»
Пока звучит музыка, вы должны как можно больше сделать из бумаги самолётиков. У кого получится больше «бомбардировщиков», тот и победил.
А теперь эти самолёты мы должны запустить в небо. У кого больше самолётов перелетит границу, тот и победит. Правила: можно поднимать и перебрасывать только один самолетик за раз.
3. «Перетягивание каната» (мереются силой)
Музыкальная минутка «Привал» Девочки поют частушки.
4. «Донесение» (участвуют 6 чел.)
Перед командами лежит по обручу, к которому привязаны 6 шариков с бумажками, где написаны буквы. Все по очереди на дощечках (перекладывая их) добираются до обруча, лопают шарик, берут бумажку с буквой. Когда все буквы собраны, команды должны составить ключевое слово (Россия, Страна).
5. «Военный конструктор»
Каждая команда должна сконструировать свою единицу военной техники. Командам выдаётся лист ватмана и маркер. Каждый игрок по очереди с завязанными глазами рисует 1 деталь. Первая команда рисует танк, вторая самолёт. Побеждает та команда, чей рисунок более точный.
6. «Собери пословицу» (играют все команды)
Из отдельных слов собрать известную вам пословицу.
-За правое дело не щади жизни.
-Береги платье снова, а честь смолоду.
-Любовь к родине сильнее смерти.
-Герой никогда не умрёт, он вечно живёт.
-Хоть себе досадить, а врага победить.
-Чтоб иметь в бою удачу, крепко знай свою задачу.
Ведущий: соревнования завершены. Пока жюри подводит итоги,
предлагаю вам ответить на некоторые вопросы:
- Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
-Почему копьё и щит неразлучные друзья и враги? ( они всегда вместе: копьё поражает, щит защищает)
-Кто сказал: «Тяжело в ученье, легко в бою» (полководец Суворов)
-Как называют бойца «невидимого фронта»? (разведчик)
-Как называют подростка, изучающего морское дело? (юнга)
- Морской повар (кок)
-Утренняя команда в армии (Подъём)
-Что обозначает слово «абордаж»? ( способ ведения морского боя: корабли противников сближались и сцеплялись крючьями, моряки вступали в рукопашную схватку)
-Что обозначает слово «полундра»? ( это сигнал опасности: бойся предмета, падающего сверху)
-Армейское наказание (наряд вне очереди)
-Исход битвы в нашу пользу (победа)
-Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а в бой без него не пойдёшь. (Ура)
-Стоит черепаха - стальная рубаха. (танк)
Сейчас жюри огласит результаты. (победила дружба, все получают призы)
Для награждения отрядов слово предоставляется председателю жюри….
(награждение)
