Луиза Гильметдинова
Конпект НОД по аппликации в младшей группе «Светофор»
Цель: Продолжать знакомить детей со светофором. Закрепить значение светофора. Учить правильно распологать круги на прямоугольнике, чередуя их последовательность (красный, желтый, зеленый). Активизировать словарь детей. Упражнять в умении пользоваться клейстером, кистью, салфеткой. Воспитывать усидчивость, грамотного пешехода.
Материал: Нарезанные круги красного, желтого, зеленого цвета, прямоугольник черного цвета.
Ход: - Ребта, сегодня к нам пришли много гостей. Давайте поздороваемся.
(Здравствуйте).
Публикация «Конпект НОД по аппликации в младшей группе „Светофор“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Аппликации
- ПДД. ИЗО, поделки, рисование
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Светофор. Аппликации
- Темочки
-А теперь давайте покажем нашим гостям маленькую инсценеровку. По стихотворению Сергея Владимировича Михалкова " Бездельник светофор".
(Дети одевают маски зверей).
- В лесу где все без правил,
Ходили до сих пор
Однажды появился
Дорожный светофор.
Откуда то с дороги
Принес его Медведь
Все звери прибежали
На технику смотреть.
И первым начал Ё жик:
(Ёжик)
- Какая ерунда!
Нужны для светофора
И ток и провода.
А если он не будет
Как следует гореть,
То нам на эту штуку
Не стоит и смотреть!
(Волк)
- Я с ёжиком согласен
(Сказал зевая Волк).
А если б он работал
Какой в нем был бы толк!
Когда гоню я зайца,
Мне просто смысла нет
Бежать на свет зеленый,
Стоять на красный свет!
- И я, (сказал Зайчишка)
Когда уже бегу,
Следить за светофором,
Простите не могу!
-У нас, (Лиса сказала)
Порядки здесь свои.
И нам на перекрестке,
Не нужен пост ГАИ!
- Мне тоже он не нужен,
(Сказал из норки Крот,
Я сам себе пророю
Подземный переход!
Услышав под собою
Разумные слова
- Я вообще летаю!
Прогукала Сова.
И мне совсем не нужно
На красный свет смотреть
Когда я перекресток
Могу перелететь!
Осталось все как было.
Шумит дремучий бор,
Качается на елке
Бездельник- светофор.
Но мы с вами ребята, не зайцы
Не волки и кроты,
Хожу я на работу
И в садик ходите вы.
А мимо мчат машины
Стальные муравьи
И нам на перекрестках нужны светофоры.
Они нам помогают,
Нас учат с малых лет
Шагать на свет зеленый,
Стоять на красный свет.
- Ребята, давайте теперь сядем за столы. Узнав о споре лесных зверей Баба- Яга прислала нам видео письмо. Она хочет чтобы мы сделали светофоры для зверей, для того чтобы они научились соблюдать правила дорожного движения. Теперь давайте посмотрим на экран. (Видеоролик " Светофор").
- Ребята, ну что поможем лесным зверям? Сделаем для них светофоры?
- Скажите мне на какую геометрическую фигуру похож светофор? (Прямоугольник).
- А какой формы каждый свет светофора? (Круглый).
- Теперь скажите, какие геометрические фигуры лежат перед вами? (Прямоугольник и три круга).
- Что есть у прямоугольника? (Углы, стороны).
- А у круга есть углы? (Нет).
-Ребята, а какого цвета первый круг? (Красного).
-Второй круг какого цвета? (Желтый).
- Третий круг какого цвета? (Зеленый).
- А теперь разложите на листе бумаги прямоугольную часть светофора и круги на ней с верху вниз в последовательности: вверху- красный, посередине- желтый и внизу- зеленый.
- Теперь приклеиваем на середину листа корпус светофора.
- После переворачиваем первый красный круг, аккуратно наносим клей и приклеиваем на верхнюю часть прямоугольника, прижимаем салфеткой. Так же приклеиваем другие круги. желтый и зеленый.
- Ребята, что у вас получилось (Светофоры).
-Что мы сегодня с вами узнали? (ПДД).
- Как работает светофор?
- Какие света присуствуют на светофоре? (Красный, желтый, зеленый).
-Молодцы! А сейчас мы сложим в коробочку наши светофоры и отправим Бабе- Яге, чтобы она расставила их в лесу и звери тоже начали соблюдать правила дорожного движения.
