Конспект занятия по аппликации в технике квиллинг «Снежинка» в средней группе

Екатерина Трубникова
Конспект занятия по аппликации в технике квиллинг «Снежинка» в средней группе

МАДОУ «Детский сад №43 «Журавушка»

Аппликация «Снежинка» в технике квиллинг в средней группе.

Воспитатель

Трубникова Е. Н.

г. Лесосибирск

2014г.

Цель: Развивать у детей творчество, мелкую моторику пальцев рук.

Продолжать учить располагать элементы по контуру, обогащать словарный запас детей прилагательными (белоснежные, серебристые, резные снежинки).

Публикация «Конспект занятия по аппликации в технике квиллинг „Снежинка“ в средней группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация в технике квиллинг
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Квиллинг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Снежинка. Все о снежинках
• Снежинки в технике квиллинг
• Снежинки, снег. Аппликации
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014

Воспитывать у детей любовь к природе родного края; доброжелательное отношение друг к другу; умение взаимодействовать в группе детей. Вызвать у детей положительные эмоции.

Методы и приемы: Наглядно-словесные: показ, объяснения, поощрение, художественное слово; игровой метод, физ. минутка, дыхательная гимнастика.

Предшествующая работа: Занятия на тему «Зима», рассматривание картин, иллюстраций о зиме, наблюдение за снегом на прогулке; загадывание загадок, чтение стихов, рассказов о зиме.

Оборудование: магнитофон, диск с записью звуки природы «Метель», макет снежинки, дыхательная игра «Рукавичка со снежинкой».

Материал: полоски ватмана 0,5*5см, модель снежинки на картоне красного и синего цвета формата А4, потолочный клей.

Ход занятия:

(Фоном музыка «Метель»)

Ребята, я что-то слышу, а вы слышите? (да, ветер дует)

(На подоконнике беру снежинку).

Что за звездочки резные

На платке и рукаве,

Все сквозные вырезные,

А возьмешь вода в руке? (Снежинка)

(Показываю) Вот что к нам прилетело.

А откуда ее к нам задуло? (с улицы, из окна, из снежного королевства)

А в какое время года прилетают к нам снежинки? (зимой)

Ребята, какая снежинка? (передаем по кругу снежинку) (холодная, мягкая, мокрая, резная, колючая, белоснежная, серебристая, блестящая, хрупкая, легкая).

Что-то наша снежинка заскучала, давайте с ней поиграем.

Игра «Рукавичка со снежинкой». Я вам дам рукавички, к ним прикреплены снежинки, нужно сдуть снежинки с рукавички.

Ребята, давайте нашей снежинке сделаем подружек снежинок.

За первый стол пройдут те дети, у которых красные рукавички, за второй - у кого синие.

А ты посиди, отдохни, снежинка, посмотри, каких подружек тебе ребята сделают.

Посмотрите, как мы будем это делать. (Показ выполнения аппликации)

Я вам помогла, нарисовала модель снежинки. У вас на столах лежат полоски. Берем одну полоску, накручиваем на кисть, аккуратно снимаем с кисти, макаем одним краем в клей и прикладываем к контуру нашей снежинки. Всем понятно?

(Работа детей под музыку. Индивидуальная помощь детям.)

Наша снежинка опять заскучала, хочет с вами поиграть. Идите скорее сюда.

Физкульт. минутка: Вокруг себя повернись и в снежинку превратись.

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо, падает, ложится. (2 раза (И. Суриков. «Зима»)

Вокруг себя повернись и в ребяток превратись.

Теперь несите на доску ваши снежинки, снежинка будет смотреть, каких подружек вы ей сделали. И гости наши посмотрят, у кого аккуратнее получилось. Вы все хорошо постарались. Снежинка мне шепчет, что бы я вам сказала «спасибо». Ей теперь с подружками будет весело