Конспект занятия цикла «Дымковская игрушка»

Елена Венедиктова
Конспект занятия цикла «Дымковская игрушка»

Конспект цикла занятий на тему : «Дымковская игрушка».

Цели и задачи:

1. Продолжать знакомить с дымковской игрушкой. Учить детей передавать характер образа дымковской игрушки.

Публикация «Конспект занятия цикла „Дымковская игрушка“» размещена в разделах

• Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
• Дымковские игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

2. Закреплять способ лепки из цилиндра (валика, надрезанного с двух концов, варианты оформления лошадки: способ лепки гривы с хвостом.

3. Продолжать учить детей грунтовать и украшать элементами дымковской росписи.

4. Воспитывать интерес и эстетическое отношение к народному искусству.

Предварительная работа. Рассматривания альбома: «Дымковская игрушка». Плакат с элементами росписи дымковской игрушки. Рисунки-варианты узоров на лошадках.

Материал: тесто, гуашевые краски, клей пва, кисточки, баночки с водой, салфетки, ванночки с мукой, доски для лепки и рисования.

Содержание занятия : (занятие проводится в три этапа - лепка, грунтовка, роспись).

Занятие1.

Воспитатель:

Веселые, белые кони

Кружочки, полоски на них.

Красивая грива, узоры,

И кажутся, словно из сказки,

А сказка из «дымки» идет.

Сегодня мы с вами поговорим и вспомним о дымковской игрушке.

(рассказ воспитателя и детей о дымковской игрушке).

Воспитатель предлагает вылепить из теста коней дымковских. Рассмотреть схему лепки, последовательность приемов: раскатать валик, согнуть дугой;

надрезать стекой так, чтобы получились ноги, затем вытягиваем шею и голову. Выбирают способ лепки гривы с хвостом.

Изделие высушивается, после чего дети его грунтуют – обваливают в муке, красят белой гуашью смешанной с клеем пва (можно во II половине дня сделать грунтовку и побелить в самостоятельной художественной деятельности).

Занятие 2.

Воспитатель показывает варианты оформления коней по мотивам дымковских мастеров (альбомы, плакаты, рисунки, игрушки дымковские).

Предлагает детям рассмотреть дымковские узоры и уточнить какие цвета использовались для росписи. Обратить внимание, что узоры используются традиционные: точки, круги, волнистые и прямые линии, зигзаги, кольца.

Воспитатель предлагает расписать своих коней, при росписи не забывать поворачивать игрушку (роспись проводится под народную музыку).

Готовые игрушки выставляются на выставку.