Анастасия Лабодина
Конспект досуга во второй младшей группе «Олимпийские игры у малышей»
Досуг во 2 младшей группе :
Цель:
1. Формировать у детей представление об Олимпийских играх.
2. Познакомить детей с символом и талисманами Олимпийских игр.
3. Вовлекать детей в совместные игры.
Публикация «Конспект досуга во второй младшей группе „Олимпийские игры у малышей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Конспекты занятий, НОД на олимпийскую тему
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2014
4. Способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребность заниматься физической культурой и спортом.
5. Доставить детям радость.
Оборудование:
1. Костюмы белого медведя, леопарда, зайца.
2. Спортивный инвентарь:
3. Медали из бумаги.
4. Макет олимпийского огня.
5. Угощенья для детей.
6. Музыкальный диск.
Материал для творческой части:
1. Клеёнки на каждого ребёнка
2. Листы бумаги А4 с наклеенным основанием факела.
3. Заготовки огня из цветной бумаги для каждого ребёнка.
4. Клей.
5. Тряпочки на каждого ребёнка.
Ход досуга:
Под музыку в зал заходят дети с воспитателем.
В: Ребята! Сегодня у нас необычный день! А необычный он потому что к нам придут удивительные гости!
Скоро весь мир будет участвовать в Олимпийских играх! Которые пройдут у нас в России.
И сегодня к нам в гости придут талисманы Олимпийских игр!
Но прежде чем позвать первого гостя я вас, ребята, научу как правильно друг друга приветствуют настоящие олимпийцы.
Показать детям олимпийское приветствие. Повторить его вместе с ними.
\ В: Молодцы ребята! Теперь мы готовы встречать олимпийских гостей!
Давайте встретим первого нашего гостя!
Под музыку в зал входит белый медведь.
В: Ребята! Кто это к нам пришёл?
Д: Мишка!
В: Правильно ребята! Это Мишка! Давайте его поприветствуем.
Дети и Медведь приветствуют друг друга.
Медведь: Здравствуйте ребята! Я Белый Медведь, живу я на северном полюсе, где очень холодно! В следующем году я буду талисманом Олимпийских игр, потому что я большой и сильный.
А вы ребята сильные?
Ответы детей.
Медведь: А мы сейчас проверим.
Проводится игра «Олимпийские силачи».
Медведь: Молодцы ребята! Вы настоящие олимпийцы!
Под музыку входит второй гость - леопард.
Дети олимпийским жестом приветствуют леопарда!
Леопард: Здравствуйте ребята! Я – леопард! Я живу в горах! Я самый быстрый! Я стал талисманом, потому что с лёгкостью преодолевать любые препятствия на своём пути! А вы можете?
Ответы детей.
Проводится игра: «Олимпийские бегуны».
Леопард: Молодцы ребята! Вы настоящие олимпийцы!
Под музыку входит заяц.
Дети олимпийским жестом приветствуют зайца!
Заяц: Здравствуйте ребята! Я олимпийский зайка! Живу я в лесу! Талисманом я стал, потому что могу шустро спрятаться от любой опасности! Например, когда светит солнышко, я хожу, гуляю, но как только начинается дождик, я быстро прячусь к себе в норку! А вы так можете?
Проводится игра: «Шустрые олимпийцы»
Заяц: Молодцы ребята! Вы настоящие олимпийцы!
В: Дорогие наши талисманы, а достаточно ли заниматься спортом, чтобы стать настоящим олимпийцем?
Медведь: Конечно же нет! Чтобы стать настоящим олимпийцем надо хорошо кушать!
Леопард: Надо закаляться!
Заяц: Пить витамины!
В: Спасибо вам талисманы! Теперь мы знаем, что нужно, чтоб стать настоящим олимпийцем!
Медведь: Ребята! Вы все сегодня были настоящими олимпийцами! И у нас были настоящие олимпийские игры! Но какая же олимпиада без олимпийского огня? Огонь- это главный символ олимпиады! И я хочу вам его подарить!
Медведь вручает олимпийский огонь.
В: Спасибо большое!
Заяц: А какие же олимпийцы без олимпийских медалей? Всех, всех, всех! Участников сегодняшней олимпиады мы награждаем олимпийскими медалями!
Вручение медалей.
Леопард: За спортивные достижения! Сладкое награждение!
Вручаются сладкие призы.
В: Спасибо вам талисманы! А теперь праздничный олимпийский салют!
Проводится игра «Олимпийский салют».
В: Сейчас ребята, мы придём в группу, и каждый из вас сделает свой «Олимпийский огонь», как память о наших сегодняшних играх.
Дети уходят в группу и выполняют творческое задание.
