Надежда Снетова
Сценарий физкультурного досуга для детей младшего и среднего дошкольного возраста «На весенней полянке»
Физкультурный досуг
«На весенней поляне»
(младший и средний дошкольный возраст)
Ведущий: Наступила весна, зазеленела трава, птицы поют. Как хорошо здесь на весенней поляне. Давайте здесь поиграем. Покажем Весне-Красне, какие мы ловкие, да смелые, да умелые. Вот вам первое задание: По полянке друг за другом между деревьями шагом марш! (Дети выполняют). А теперь - бегом. (Дети выполняют).
Из кустов появляется медведь- спортсмен (можно переодеть ребенка старшей группы, накрытый накидкой.
Ведущий: Дети, угадайте, кто к нам пришел?
Медведь: Я - хозяин леса строгий!
Спать люблю зимой в берлоге.
Публикация «Сценарий физкультурного досуга для детей младшего и среднего дошкольного возраста „На весенней полянке“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
И всю зиму напролет
Снится мне душистый мед!
Страшно я могу реветь! Кто же я, скажи ….
Дети: Медведь!
Ведущий: (снимает с медведя накидку) Мишенька, ты пришел посмотреть, какие у нас дети быстрые, да ловкие?
Медведь: Да. Мне хотелось бы посмотреть.
Проводится игра «Зайчики». С одной стороны площадки натягивается веревка, за ней находятся заячьи домики. На противоположной стороне - лисий дом. Зайчики находятся в домиках, мама-зайчиха (воспитатель) выпускает их на лужок. Дети проползают под веревкой (высота 40 см) в три - четыре ряда один за другим, а затем прыгают по залу. По сигналу «Бегите в домики» возвращаются на места, снова проползая под веревкой.
Надо следить, чтобы дети не задевали спиной веревку.
Ведущий: Ну, Мишенька, понравились тебе наши дети, какие они ловкие да умелые. Они у нас хорошие физкультурники, умеют делать зарядку.
Медведь: Очень хорошо, сейчас я посмотрю, как они делают зарядку.
Влево, вправо разомкнись!
На зарядку становись!
Приседайте, быстро встаньте!
Потянитесь! Наклонитесь!
1,2,3,4 - выше ноги, плечи шире!
Спинку ровно, грудь вперед!
Молодцы, ребята! Теперь я вижу как вы любите делать зарядку.
Ведущий: Миша, а ты, что умеешь делать?
Медведь: Я умею бегать, кувыркать, по-медвежьи ходить, лазать на деревья.
Ведущий: Ну-ка покажи нам свои уменья.
Медведь с детьми ходит на четвереньках, ходит вразвалку, лазает через скамейки. Затем зовет детей к себе и предлагает встать в шеренгу за намеченной чертой. Достает корзину и начинает игру «Кто дальше бросит» (метание из-за головы левой и правой рукой).
Победители (все дети) совершают круг почета. Медведь пожимает им руки, прощается и уходит. Появляется Весна-Красна.
Ведущий: Здравствуй, Весна-Красна!
Весна загадывает детям загадки:
1) Лежало одеяло, мягкое, белое.
Солнце припекло - одеяло потекло! (Снег)
2) Летом бежит - зимой спит,
Весна настала - опять побежала (Речка)
3) На шесте дворец, во дворце певец - а зовут его … (Скворец)
4) Отгадай загадку, кто мы?
В ясный день сидим мы дома.
Если дождь - у нас работа -
топать, шлепать по болотам. (Резинов. сапоги)
5) Тает снежок. Ожил лужок.
Птицы прилетают. Когда это бывает? (Весной)
Ведущий: Мы с вами поиграли, повеселились, а теперь пора возвращаться домой.
