Конспект физкультурного развлечения «Сибирь — мой край»

Диана Вишневская
Конспект физкультурного развлечения «Сибирь — мой край»

Цель игровой деятельности:

- повышать двигательную активность детей через разнообразные игры и игровые задания;

- развивать ловкость, быстроту, реакцию, глазомер;

- вызывать эмоциональный отклик на игры;

- воспитывать представление о смелости, мужестве;

- воспитывать любовь к родному краю, к народному творчеству и художественному слову.

- знакомить детей с зимними видами спорта;

Оборудование:

Публикация «Конспект физкультурного развлечения „Сибирь — мой край“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой край, мой город. Краеведение
• Работа инструкторов по физической культуре
• Республика, область, край. Список городов
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Обручи (2шт, стойки (2шт, воздушные шарики (2 шт., маленькие мячи для метания(20шт, мячи (хопы, цветные платки (20 шт, флажки (20 шт., мягкие модули, гимнастические маты (2 шт, скамейки (2 шт., бубен, музыкальное сопровождение.

Ход:

Под музыку («Я в таёжном родился краю…» А. Пахмутова) дети заходят в спортивный зал. На экране фотографии города.

- Ребята, здравствуйте! Вы все хорошо знаете, что у нашего города День рождения! Давайте вспомним сегодня, где же родился наш город и мы с вами.

- Земля моя таёжная, Сибирский край могучий!

- На всей Земле, наверное, нет рек и пашен лучше. (Н. Добронравов, С. Гребенников)

Ребята, как называется наш край? Правильно, мы живём в Сибирском краю. Коренные жители в таёжном краю - это буряты, тунгусы, эвенки. Но когда то, давным давно по указу царя, пришли осваивать Сибирь казаки :

- Ставить здесь оплот столицы, укреплять Руси границы,

- Было стойбище бурятским, и село назвали Братским.

Что же увидели казаки на этой земле? Конечно богатые всякой рыбой реки.

Какие сибирские реки вы можете назвать (ответы детей).

- Из отцовского двора убежала Ангара,

П/И «Реки, озёра».

Дети делятся на две команды и строятся в колонну по одному. Двигаются колоннами по всему залу – реки текут. По команде – озёра, становятся в круг.

- Ребята, вы стоите сейчас в кругу. У вас настоящая команда. Придумайте своей команде сибирское название и выберете командира. Казаки были люди смелые, сильные, выживали в суровых таёжных условиях. Давайте и мы с вами проверим свою сноровку.

А ещё помогать нам будут наблюдатели, что бы всё честно было и справедливо (жюри из числа родителей).

Эстафеты:

1. «Меткие стрелки» (Все сибиряки – прекрасные охотники и могут попасть в цель с большого расстояния).

Проползти по гимнастическому мату по-пластунски, взять мяч (маленький, бросить в цель (воздушный шарик, закреплённый на шесте).

2. «Ловкие наездники» (Кто, кроме настоящего казака может быстро скакать на коне, да ещё и показывать при этом чудеса ловкости).

Прыгая на большом мяче (хопе, не останавливаясь подобрать с пола платок (можно любой другой предмет).

3. «Солнце» (Все люди на земле и тем более в Сибири очень любят солнце и придумывают в честь него разные игры и состязания).

Добежать до обруча с флажком в руке. Положить флажок около обруча. В результате флажки должны лежать вокруг обруча в виде солнышка.

4. П. /И «Хейро». (Игра народов Сибири)

Играющие становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом, руками делают равномерные взмахи вперёд – назад и на каждый шаг говорят «хейро». Ведущий – солнце сидит на корточках в середине круга. Игроки разбегаются, когда солнце встаёт и выпрямляется (вытягивает руки в стороны). После сигнала «Солнце село!», «солнце» принимает и. п., а непойманные игроки возвращаются в круг.

5. «Мудрецы» (Сибиряки народ очень мудрый. Соберутся бывало на поляне старый и малый, и давай друг другу разные небылицы рассказывать да загадки загадывать.)

1 Вариант. Загадки.

Без рук, без ног

По свету рыщет,

Поёт да свищет (ветер).

Старик у ворот, тепло уволок.

Сам не бежит, и стоять не велит (мороз).

Без рук, без ног, без зубов кусает (мороз).

Вился, вился белый рой

Сел на землю – стал горой (снег).

Рассыпала Лукерья серебряные перья.

Закрутила, замела, стала улица бела! (Метель)

Что за звёздочки сквозные на пальто и на платке.

Все сквозные, вырезные, а возьмёшь – вода в руке (Снежинка).

Одеяло белое, не руками сделано,

Не ткалось и не кроилось,

С неба не землю свалилось!

2 Вариант. Слайдовая презентация – «По следам».

6. «Нерпа» (На прекрасном сибирском Озере живёт тюлень - нерпа).

Ползание по скамейке на животе, подтягиваясь руками.

7. П. /И «Льдинки и мороз» (Очень суров наш край, ветра и морозы, ледовый панцирь на реках. Но именно у нас очень интересные зимние игры).

Капитан одной команды становится «Морозом», он ловит «замораживает» детей другой команды. Дети – «льдинки» замирают на месте, в статической позе – руки в стороны, ноги на ширине плеч. «Льдинку» может «разморозить» не пойманный ребёнок, если проползёт м/у ног «льдинки». По сигналу игра прекращается и подсчитываются «замороженные».

- Ребята, все вы смелые, сильные, ловкие и умные. Можно сказать, что из нас, сибиряков вырастут самые лучшие спортсмены? Сегодня мы сделали маленький шаг к будущим Олимпийским играм. Давайте посмотрим, какие виды спорта родились в холодных странах и у нас в Сибири (показ презентации «Зимние виды спорта»).

В это время подводится итог соревнований и после просмотра презентации – награждение.

ЛИТЕРАТУРА:

1. «Край родной». Методическое пособие (1, 2 часть) г. Братск

2. «Экологическое образование дошкольников». Авторские, методические материалы ДОУ № 76 г. Братска, 2001г.

3. «Сказы об Ангариде». Братск, 2000 г.

4. Интернет.