Ольга Щевелева
Конспект «Город дорожных знаков»
Конспект «Город дорожных знаков»
Разработала воспитатель МБДОУ «Детский сад № 44» г. Нижний Новгород
Щевелева Ольга Евгеньевна
Цель: Формирование знаний о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Создать условия для закрепления знакомых правил дорожного движения.
Задачи:
Образовательная:
Публикация «Конспект „Город дорожных знаков“» размещена в разделах
- Дорожные знаки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Закрепить и систематизировать знания и представления детей о дорожных знаках, правилах дорожного движения
Учить детей правильно называть дорожные знаки.
Учить отвечать на вопросы полно, обстоятельно.
Развивающая:
Развивать умение самостоятельно составлять рассказы по заданной теме.
Продолжать учить детей сравнивать, делать обобщения, рассуждать, задавать вопросы. Активизировать словарь детей по данной теме.
Воспитательная:
Воспитывать культуру поведения на улице, доброжелательность, чувство взаимовыручки, желание прийти на помощь.
Предварительная работа: Беседы: «Дорожная Азбука», «Правила поведения на дороге», «Опасные ситуации на дороге». Загадывание загадок о транспорте. Чтение художественной литературы: Н. Носов «Автомобиль»; С. Михалков «Моя улица», В. Семереена «Запрещается – разрешается». Чтение стихотворений А. Дорохова «Зеленый, желтый, красный»,
Ход деятельности:
Сегодня мы с вами отправимся в город дорожных знаков. Там мы встретимся с разными дорожными знаками. Но вначале вспомним какие правила мы должны знать и всегда помнить, когда мы играем на улице. (Далеко от дома не уходить и на проезжую часть дороги не выбегать)
- А почему нельзя выбегать на проезжую часть дороги? (потому что там много машин и все они очень быстро ездят)
Воспитатель
- Да ребята мы с вами живём в прекрасном городе с красивыми широкими улицами. И по этим улицам движутся много-много разных машин и никто никому не мешает. А знаете почему? Потому что есть строгие правила для водителей и пешеходов.
- А какие машины мы знаем? (легковые, грузовые)
- Правильно. А какие машины называют грузовыми? (которые возят груз)
- А автобус к какому виду транспорта относится? (пассажирскому)
- Кого автобусы возят? (людей)
- А давайте в город знаков мы отправимся на автобусе.
- А как мы найдем остановку? (по знаку, там нарисован автобус и буква А).
Автобус вышел утром рано,
Сверкая лаком и стеклом.
Внутри, на стенках, на диванах,
Нет ни пылиночки кругом.
Идет он чистенький, умытый,
Бензином сытый,
Маслом сытый.
На мостовой – ряды полос
От свежевымытых колёс.
У остановки ждет народ.
- Автобус что-то не идёт!
- Вы не волнуйтесь, я иду-у!
Гудит автобус на ходу.
- Сейчас я двери сам открою,
Дверную ручку вам подам,
Всех усажу и всех устрою,
Чтоб поудобней было вам.
Входите, все входите!
Поехали, водитель.
- А пока мы с вами едем небольшая «Умственная разминка»
Какие бывают переходы? (наземные, подземные)
Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы)
По какой стороне тротуара надо идти? (по правой)
На какой сигнал светофора разрешается проходить? (зелёный)
Как называется место пересечения дорог? (перекресток)
Часть дороги, по которой движется транспорт? (мостовая)
- Мы и не заметили ребятки как доехали.
Кто-то нас встречает. Угадайте кто это?
Треугольник в красном обрамлении
Нас всегда с тобой предупредит.
За рулем поможет не везение –
Нужно знать, что знак нам говорит.
(Л. Самашова)
Да, ребята это предупреждающие знаки. (Демонстрация картинок.) Они имеют форму треугольника, они окрашены в желтый цвет с красной каймой. Знаки этой группы предупреждают водителей и пешеходов.
Давайте посмотрим, кто еще нас встречает.
Вот сигналы круглые, как солнце,
Окаймляет красный ободок,
В середине белое оконце.
Каждый знак – водителю урок
Эти знаки что-то запрещают.
Красным светом светофор горит.
Линия фигуру закрывает,
Это значит, что проход закрыт!
(Л. Самашова)
Это запрещающие знаки. (Демонстрация картинок.) Они имеют круглую форму, окрашены в желтый цвет и по окружности имеют красную кайму. Применяют эти знаки в тех случаях, когда необходимо установить какое-либо ограничение.
Ребята, а это кто?
Предписывают знаки, что нам делать,
Где можно ехать и куда идти.
Круг голубой, а ободочек белый.
Пожалуйста, внимание обрати.
(Л. Самашова)
Да, это предписывающие знаки (Демонстрация картинок.) – знаки круглой формы и голубого цвета. Символы на них белого цвета, они разрешают движение только в указанных направлениях.
Ребята, а это?
Указательные знаки
Информацию дают.
Вот на голубых квадратах
Люди вниз и вверх идут.
(Л. Самашова)
Это информационные, указательные знаки (Демонстрация картинок.) – прямоугольные, голубого цвета. Они сообщают об особенностях дорожной обстановки или информируют о расположении на пути следования обозначенных на этих знаках объектов.
И последние знаки, которые очень рады нас видеть.
На трассе мчатся разные машины.
Бывает, долго едем мы в пути.
Качаются зеленые вершины,
Деревни пробегают и мосты.
Все знаки сервиса на отдых приглашают,
Заботятся в дороге о тебе.
Тот, кто язык дорог и улиц знает,
Надеюсь, не окажется в беде.
(Л. Самашова)
Это Знаки сервиса. (Демонстрация картинок.)
- В этом городе для вас организовали викторину «Что мы знаем об этих дорожных знаках?» Сумеем ли мы разобраться в этих знаках?
Я хочу перейти улицу, какой дорожный знак я должна найти, чтобы определить место перехода? (дети показывают знак)
Мы поехали отдыхать за город, захотели есть. Какой знак нам поможет найти столовую?
У нас сломалась машина. По какому знаку мы определим где её можно отремонтировать.
У нас закончился бензин. По какому знаку мы определим где нам можно заправится?
Нам нужна медицинская помощь. По какому знаку мы определим, где можно найти больницу?
- Молодцы ребятки, вы хорошо разобрались в знаках. Нам пора домой. Поскорее садитесь в автобус и возвращаемся в детский сад.
Правил дорожных
На свете не мало.
Все бы их выучить
Нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу
Должны умножения
