Алсу Гайфуллина
Конспект игрового занятия во второй группе раннего возраста «В гости к нам пришла лошадка»
Цель: Обучение детей предметно – действенной игре с лошадкой.
Задачи:
-учить детей проявлять интерес к игровым действиям сверстников;
-побуждать детей подражать движениям животных под звучащее слово;
-способствовать проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами – игрушками;
-различать однородные предметы по одному сенсорному признаку (цвет);
-воспитывать бережное отношение к животным.
Последовательность:
1. Знакомство с лошадкой.
2. П/и «Цок, цок, цок»
3. Д/и «Бабочки на цветках»
Публикация «Конспект игрового занятия во второй группе раннего возраста „В гости к нам пришла лошадка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лошади, лошадки. Конспекты занятий
- Лошадь, жеребенок, конь
- Младшая группа
- Темочки
4. Прощание с лошадкой.
Словарная работа: лошадка, и – го –го, цок – цок - цок
Ход игры:
Сюрпризный момент:
Воспитатель:
Кто там скачет по дорожке?
Цок- цок- цок-цок
У кого так резвы ножки? Цок- цок-цок
Шелковиста ее грива,
Весела она, игрива
У нее так шерстка гладка
Это к нам бежит лошадка!
(появляется лошадка)
Дети гладят лошадку, показывают её части тела и называют: гриву, хвост, копыта.
-Ребята, к нам в гости пришла лошадка давайте, мы расскажем как её любим.
Дети:
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Лошадка :
-Ой, ребята, какие вы молодцы, умнички и стихи вы знаете.
Воспитатель:
-Ребята, давайте нашу лошадку угостим. Чем угостим? Что у нас ест лошадка? Травку, зерно. Саша даст лошадке зерна. (Воспитатель показывает, затем ребенок подражает воспитателю-подставляет ладошки с воображаемым зерном.) Все дети дадут лошадке зерна. Лошадка довольна, говорит нам «спасибо». Как она говорит? «И-го-го»
Сегодня мы с лошадкой отправимся на полянку.
А вы хотите быть маленькими лошадками?
П/и «Цок- цок – цок»
Раз, два повернись
И в лошадку превратись.
Цок, цок,цок
На лошадке я скачу
Цок, цок, цок
Эй, садись прокачу
(Шаг с высоким подниманием колен)
Побежали по дорожке
Побежали веселее
Выше, выше наши ножки
Поднимайте поскорей.
(галоп)
Вьется грива на ветру
Вот и дом, лошадка тпру!
Мы скакали, мы играли
И немножечко устали
Ножки наши отдохнут
А потом играть начнут.
Лошадка :
-Ребята, пока мы на полянке гуляли, бабочек спугнули, они улетели со своих цветочков. Вы мне поможете их вернуть на цветочки.
Д/и «Бабочки на цветках»
А кругом красиво и светло,
И цветочков много расцвело!
Посмотрите, какая у нас красивая полянка!
Дети кладут бабочку одного цвета на цветок такого же цвета.
Лошадка :
-Ой, какие вы молодцы! Спасибо!
Воспитатель:
Ребята, лошадка устала с вами играть. Ей пора отправляться домой. Давайте, прощаться с ней. До свидания, до новых встреч!
