Елена Рогачева
Конспект игровой деятельности по теме «Юные пожарные»
Задачи
1. Продолжить учить правилам пожарной безопасности и осторожному обращению с огнем.
2. Укреплять здоровье детей, развивать игровой замысел.
3. Вызвать желание детей помогать людям, воспитывать чувство сострадания.
4. Закрепить и уточнить знания о пользе, вреде огня.
5. Развивать речь, внимание, память, мышление.
Предшествующая деятельность
Беседа о пожаре. Чтение стихотворения «Кошкин дом», рассматривание картин «Пожар».
Публикация «Конспект игровой деятельности по теме „Юные пожарные“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Темочки
Материал: жилеты, шлемы, рисунок «Огонь на Бумаге», лист формата А4, салфетки, медали за отвагу, ведерки, вода, песок, свечи.
Ход рабоы:
Гудит гудок пожарной машины. Посмотрите, к нам приехала пожарная машина и привезла письмо. Давайте откроем его и прочитаем.
«Дорогие ребята, на станции огоньки пожар, просим Вас оказать помощь в тушении пожара».
Вы согласны! Тогда мы с вами отправимся в путь на машине, садитесь. Пока мы едим, давайте вспомним правила, как надо себя вести если возник пожар.
1. Если вы оказались дома одни и случится пожар, что нужно делать? (Позвонить по телефону 01, назвать свой адрес, номер квартиры)
2. А если впереди огонь (Выйти на балкон и позвать на помощь).
3. Что бы было легче дышать что вы сделаете (наклонитесь и проползите по низу). Почему? Так легче дышать, дым поднимается к верху
Молодцы. А вы все знаете свой адрес, улицу номер дома (да).
Остановка Дружная.
А сейчас посмотрим, какие вы дружные. Повернитесь друг к другу лицом и выполняем упражнение «Дружба»
Я ребенок, ты ребенок
У меня уши у тебя уши
У меня глаза, у тебя глаза.
У меня щеки гладкие и у тебя щеки гладкие
У меня губы сладкие и у тебя губы сладкие.
Мы любим друг друга и нам хорошо (обнимают друг друга)
Отправляемся дальше
Ребята, о чем тушат пожар (водой, песком)
А можно тушить огонь бумагой, нет нельзя
Почему нельзя (Огонь будет ещё больше)
Дети могут играть со спичками и зажигалками.
Умницы.
Остановка «Умницы».
Для Вас приготовлены конверты красного цвета в них лежат картинки они разделены на 2-4 части надо собрать целое, чтобы поехать дальше.
Молодцы ребята, отправляемся дальше.
Остановка «Труженики»
Сейчас мы проведем разминку
Нам надо перенести воду ложкой с одного ведра в другое не пролив её, это вода привозится для тушения пожара.
Молодцы с правились с заданием награждаетесь шлемами для тушения пожара, оденьте их.
Вот теперь вы пожарники.
Отправляемся дальше.
Звучит музыка. Вот мы и прибыли на станцию «Огоньковая».
Посмотрите, на листочках горит огонек, его нужно потушить.
Но давайте разомнём пальчики перед тушением.
Физминутка.
Дружат в нашей группе девочки и мальчики
Мы сейчас погреем маленькие пальчики.
раз -2-3-4-5 начинаем все считать
раз -2-3-4-5 все закончили считать
а теперь мы будем тушить огонь водой. Возьмите кисточки обмокните их в белую краску и закрасьте.
Вот и потушили огонь
Все справились устали.
Пора возвращаться в детский сад
Вот мы с вами и вернулись
Давайте вспомним, какого цвета огонь (красного)
А пожарная машина? (Тоже красная)
Красная машина для специального назначения, она всегда красная чтобы её было видно
Как называют людей, которые тушат пожар? (Пожарные)
Можно детям играть со спичками и зажигалками (Нет нельзя, спички детям не игрушка)
Огонь не только враг, но и друг.
Какую пользу он приносит (Дает свет, тепло, пищу)
А сейчас мы с вами проведём эксперимент, зажигать будем свечи, и тушить их.
Чем мы будем тушить (песком, водой, плотной тканью).
Вы у меня такие дружные и я награждаю Вас медалями за отвагу. А теперь мы возвращаемся в детский сад!
