ольга новикова
Конспект занятия «Игрушки»
Задачи.
Познание: уточнить представления об окружающем мире
Коммуникация: развитие свободного общения со взрослыми и детьми
Социализация: способствовать установлению доброжелательных отношений между детьми, побуждать к совместным играм. Развивать интерес к героям произведения.
Физическая культура: воспитывать интерес к совместным подвижным играм в группе, осваивать культуру движений.
Чтение художественной литературы: учить слушать литературное произведение, рассказывать стихотворение наизусть.
Предварительная работа.
Публикация «Конспект занятия „Игрушки“» размещена в разделах
Чтение А. Барто «Игрушки», рассматривание иллюстраций «Игрушки», рисование по теме «Игрушки» (мячик, п/игра «Зайка», «Мяч», «Поезд».
Материалы.
Игрушки : мишка, зайчик, шишки.
Содержание занятия.
Воспитатель обращает внимание на то, как ярко светит солнышко, какое хорошее настроение у всех.
1 Встреча с игрушками :
Мы попали в волшебную страну игрушек. Посмотрите сколько игрушек вокруг.
Давайте все вместе отправимся в путешествие (игра малой подвижности «Поезд») :
Мы едем, едем, едем
В далекие края
Веселые соседи
Хорошие друзья!
Молодцы, как весело играть вместе.
2 Встреча с зайкой.
Смотрите, кто к нам пришёл?
Какой красивый зайка, но почему он такой грустный и мокрый?
Чтение стихотворения А. Барто «Зайка»
Зайку бросила хозяйка,
На скамье остался зайка.
Со скамейки слезть не мог
Весь до ниточки промок!
Ребята давайте пожалеем зайку, скажем ему ласковые слова.
А чтобы развеселить его поиграем с ним в игру.
Повторяйте за мной:
Зайка беленький сидит и ушами шевелит
Вот так, вот так (показ движений).
3. Встреча с мишкой.
Но мишка зайку испугал, зайка прыг и ускакал. Почему же мишка такой недовольный и сердитый? Слушайте внимательно и повторяйте движения за мной.
Мишка косолапый по лесу идет,
Шишки собирает,
Песенки поет.
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб!
Мишка рассердился и ногою Топ!
Ребята, а давайте поможем мишке собрать шишки, чтобы он не сердился.
Игра «собери шишки»
Вот молодцы мишка доволен, говорит вам: «Спасибо! До новых встреч!»
Понес мишка шишки домой, своим маленьким медвежатам.
4. Подведение итогов.
Дружно поиграли, зайке и мишке помогли. Давайте похлопаем в ладоши! Вот так малыши, до чего же хороши!
Всем спасибо!
