Ольга Карпова
Конспект индивидуального занятия для ребенка 4–5 лет с выраженной задержкой психического развития «Зима»
Цель: развивать психические процессы.
Задачи:
- развивать мышление, память, внимание и восприятие;
- закрепить представление о «Зиме» (признаках);
- закрепить понятия: «большой - маленький», «один - много»;
- развивать мелкую моторику рук;
- развивать графические навыки.
Оборудование: картинки-признаки времен года; набор снежинок (разной формы; набор снеговиков; леска и бусы (разной величины и цвета); цветная бумага, гуашь и кисть.
1. «Подбери картинки»
Публикация «Конспект индивидуального занятия для ребенка 4–5 лет с выраженной задержкой психического развития „Зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
«Посмотри, на столе лежат картинки. Давай выберем те картинки, которые подходят к зиме». После соотнесения картинок озвучить признаки зимы.
2. «Найди одинаковые снежинки»
«Нам зима принесла снежинки. Снежинки большие и маленькие. Выбери только маленькие снежинки» (затем ребенок выбирает большие).
3. Закрепить понятия «один-много»
«На столе лежат елки (снеговики) : справа мы кладем - одну, слева – много. Покажи мне, где одна елка (снеговик, а теперь, где много (ребенок показывает). Давай вместе проговорить «один», «много».
4. «Нанизать бусы»
«Перед тобой бусы их необходимо нанизать на леску. Ты выбираешь только белые бусы». Бусинки выбираются из большого количества бус разных размеров и цветов.
5. «Нарисуй снежинки»
«Тебе нравится рисовать? У меня есть лист бумаги и краски, давай нарисуем с тобой снежинки (техникой «примакивания»)».
Молодец! Ты выполнил все задания.
