Конспект интегрированного занятия для второй младшей группы «Путешествие в лес»

Ольга Малахова
Конспект интегрированного занятия для второй младшей группы «Путешествие в лес»

На мольберте веселое солнышко.

В. -Дети посмотрите, солнышко. Какое солнышко?

Д. –желтое, круглое.

В. –Давайте поздороваемся с солнышком, улыбнемся ему, улыбнемся друг другу.

В. –Дети посмотрите что случилось с солнышко, какое оно стало?

Д. –Грустное.

В. – Давайте спросим солнышко, почему оно стало грустное.

С. - Я потому загрустило, что на лесную полянку весна не пришла, потерялась, помогите найти весну.

В. – Поможем?

С. - Искать весну вы поедете на паровозике. Вот вам билеты (геометрические фигуры).

Д\и: «Найди свой вагон».

Детям предлагается билеты геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, дети должны найти вагон с аналогичной геометрической фигурой.

Под музыку отправляемся в путь.

Приехали в лес.

В. –Ребята мы приехали в лес, как нам на лесную полянку попасть, кто нам поможет?

Под музыку появляется медвежонок.

В. – Здравствуй, медвежонок, поможешь нам на лесную полянку попасть?

М. – Здравствуйте, ребята. Конечно, помогу, вы весну приехали искать?

Только и вы мне помогите. У меня много друзей, но я незнаю где они живут, подскажите где они живут.

Д\и: «Где живет?»

Детям предлагается картинки с дикими и домашними животными. Нужно диких животных поселить в лес, домашних на ферму.

М. –Спасибо ребята, что помогли. На лесную полянку две тропинки ведут.

Д\и: «Длинный, короткий»

На полу лежат две тропинки разной длинны. Дети должны выбрать длинную тропинку, методом наложение.

По тропинкам проходим на полянку. На полянке (ковер) разложены картинки с изображением различных времен года.

Д\и: «Найди весну».

Дети должны выбрать из картинок с изображением разных времен года, весну.

Под музыку появляется весна.

Весна – Спасибо, что помогли мне ребята. Хотите со мной поиграть?

Д\и: «Помоги бабочки».

Детям раздаются бабочки разного размера (большая, поменьше, маленькая, нужно посадить бабочку на цветок подходящей ей по размеру.

Весна – Молодцы ребята, справились. За то что помогли, вам вкусные подарки. До свидание ребята.

В:-А теперь обратно в детский сад.

Публикации по теме:

«Петушок и солнышко». Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Петушок и солнышко» Интегрированное занятие в 1 младшей группе. Програмное содержание: Формировать доброе, разумное, бережное отношение.

Конспект занятия по изобразительной деятельности в 1- й младшей группе «Смотрит солнышко в окно». Конспект занятия по изобразительной деятельности в 1- й младшей группе «Смотрит солнышко в окно». Выполнила: Хазиева Лейсан Хазияхматовна,.

Библиотека изображений:
  • Дикие животные
  • Дикие животные
  • Дикие животные
Автор публикации:
Конспект интегрированного занятия для второй младшей группы «Путешествие в лес»
Опубликовано: 31 января 2014 в 17:23
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Для любимой мамочки — букет из гиоцинтов.
Осталось совсем немного времени до праздника всех женщин. И дети спешат приготовить своим близким подарки. Рассмотрев с детьми много вариантов...
Мастер-класс «Открытка для папы ко Дню защитника Отечества» в средней группе.
Уважаемые коллеги, предлагаем Вам мастер – класс «Открытка для папы ко Дню защитника Отечества» в средней группе, может кому-то он пригодится в следующем...
Фотоотчёт Работа по тематической недели «Наша Армия»
С 12-22 февраля в группе прошла тематическая неделя «Наша Армия». В течении этого времени мы проводили различные мероприятия: беседовали на тему "Наша Армия...
Интерпретация сказки с помощью музыкальных инструментов на примере сказки «Теремок»...
Для привлечения детей раннего возраста к восприятию сказок воспитатель использует различные методы, одним из которых может быть метод интерпретации сказки с...