Ольга Винник
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и рисованию во второй младшей группе. «Падает снежок»
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе.
«Падает снежок»
Программное содержание: закреплять навыки рисования красками при помощи пальцев; уточнять и закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию.
Словарная работа: снег, снежинка.
Техника выполнения: рисование пальчиками.
Ход занятия
Воспитатель: Ребятки, скажите, пожалуйста, какое на улице сейчас время года?
Публикация «Конспект интегрированного занятия по развитию речи и рисованию во второй младшей группе, „Падает снежок“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты занятий по развитию речи
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снежинки, снег. Конспекты занятий по развитию речи
- Снежинки, снег. Рисование
- Темочки
Дети: Зима!
Воспитатель: Правильно, ребятки. На улице стало холодно, солнышко не греет, на небе тучки темные, дует ветер, птицы улетели в теплые края. Мы все с вами надели теплые куртки, шапки, сапожки.
Воспитатель: Послушайте внимательно и отгадайте загадку:
| Он летает белой ватой и сверкает на лету. Он звездой прохладной тает на ладони и во рту. |
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту.
Воспитатель: Что это, ребятки?
Дети: Снег.
Воспитатель: Конечно, снег!А скажите пожалуйста ребята, какого цвета снег?
Дети: Белый!
Воспитатель: Правильно, ребята!Конечно снег!А какой он?
Дети: Холодный, пушистый, мягкий, колючий.
Воспитатель :Молодцы! : Тук-тук! Кто-то к нам в гости пришел. Давайте посмотрим кто это? Кто это ребятки?
Дети: Снеговик.
Воспитатель :Ребята, давайте поздороваемся с ним.
Дети: Здравствуй, снеговик.
Снеговик: Здравствуйте ребята! Я пришел к вам в гости, чтобы поиграть с вами и посмотреть, как хорошо вы рисуете.
Воспитатель: Конечно,снеговик мы покажем тебе как мы рисуем, но с начало немного поиграй с нами.
Физкультминут
| Раз, два, три, четыре, мы с тобой снежок лепили. Круглый, твердый, очень гладкий и совсем, совсем не сладкий. Раз- подкине, два- поймаем, три-уроним, и. сломаем. |
Мы с тобой снежок лепили. Круглый,
Твердый очень гладкий и совсем со всем
Не сладкий,Раз- подкинем, Два- поймаем
Три- уроним, И-…сломаем.
Воспитатель: Посмотрите ребята на картину.
Какое время года изобразил художник на картине?
Дети: Зиму.
Воспитатель: Молодцы, ребята! На картине падающий снежок. Скажите пожалуйста, а от куда и куда падает снег?
Дети: С неба (со снежного облачка, на землю (на крышу домов, на деревья).
Воспитатель :Молодцы! Я предлагаю нарисовать падающий снежок пальчиками[/i
Воспитатель: Молодцы,ребята! Снеговик, тебе понравился рисунок наших ребят?
Снегов
| Белый снег пушистый, в воздухе кружится и на землю тихо падпет ложится. |
Игра» Снежные комочки»
Воспитатель: Спасибо тебе снеговик, что пришел к нам в гости. Мы дарим тебе наш рисунок, чтобы ты нас не забывал.
Дети: До свидания снеговик!
Воспитатель :Молодцы, ребята! Мы сегодня с вами поговорили о зиме, порисовали, поиграли, а сейчас нам пора возвращаться в группу.
