Елена Нестеренко
Конспект интегрированного занятия с детьми старшей группы «Мамочка милая, мама моя»
Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста по разделам: «Социализация», «Коммуникация»
Тема: «Мамочка, милая мама моя»
Программные задачи: иметь представление о своей семье, её членах, роли мамы, бабушки, папы, дедушки и самого ребенка в семье. Замечать и ценить обязанности каждого члена семьи. Знать и замечать любимые блюда мамы, как она проводит время в семье, как к ней относятся остальные члены семьи и сам ребёнок. Знать, кем и где работает мама, бабушка. Воспитывать любовь, внимание, уважение к своей семье и самым дорогим людям. Желание помогать, заботиться о них.
Публикация «Конспект интегрированного занятия с детьми старшей группы „Мамочка милая, мама моя“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2013
Предварительная работа: целевые прогулки в прачечную, в медкабинет, в аптеку, в ателье, в магазин; сюжетно ролевая игра «Семья», «Детский сад»; рассматривание иллюстраций «Наши мамы», рассматривание картин из серии «Наши мамы»; чтение книг Е. Благининой «Посидим в тишине», С. Приходько «Ждём маму», Е. Воронковой «Бабушкины руки», С. Михалкова «А что у вас?»; заучивание стихов: С. Орлова «Стихи о маме», Л. Николаенко «Доброта», Г. Виеру «День рождения мамы», В. Коркин «Молодая бабушка»; заучивание пословиц и поговорок о маме; дидактические игры «Какой букет цветов ты подаришь маме?», «Мамины помощники».
Материал: красочный конверт, книга С. Михалкова «А что у вас?», дидактическая игра «Мамины помощники», мяч, кроссворд, конверт с загадками, подарки для мам и бабушек.
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, сегодня утром почтальон нам принёс письмо.
Хотите узнать, что в нём? (открываю).
-Здесь лежит книга, называется она «А что у вас?» С. Михалкова.
- Вы знаете такое произведение?
- Я вам сейчас напомню его.
- Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел.
Толя пел, Борис молчал,
Николай ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего…
Воспитатель: - Вспомнили теперь эту книжку?
- Почему ребята заспорили? Чья мама важнее?
Верно, все мамы важны!
- А кем ваши мамы работают, расскажите, пожалуйста.
Что они делают?
(Заслушиваю детские рассказы)
- А дома кто выполняет работу?
- Кто помогает маме вести домашнее хозяйство?
- Расскажите, кто с вами живёт, какая у вас семья, как заботитесь вы друг о друге?
- А как вы думаете, трудно вашим мамам?
- Конечно, трудно.
- А как вы им помогаете?
(Рассказы детей)
- А что бы вы сделали и делаете для того, чтобы хоть немножко облегчить труд мамы?
- Много стихов о маме сложено поэтами, давайте ребята вспомним стихи о маме и бабушке.
1. «Доброта» Л. Николаенко
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы!
И тебе отвечу прямо:
- Это мама, мама, мама!
2. «На кого же я похожа»
Мама ахнула : - О боже,
На кого же ты похожа! –
Я, конечно причешусь,
Спорить с мамой не решусь.
Платье новое достану –
То, с карманчиком одним,
Рядом с мамой тихо встану
Перед зеркалом большим,
И скажу ей: - «Ну, так что же,
На кого же я похожа?»
3. «Испеку я пирог» З. Петрова
Испеку я пирог,
Мамочке на завтрак.
Я поздравлю её
С днём 8 Марта!
А потом обниму,
Крепко поцелую
Потому, потому,
Что её люблю я!
Лучше мамы моей,
Никого не знаю.
Ведь она у меня
Самая родная!
4. «Молодая бабушка» В. Коркин
Помогаю бабушке:
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка –
И стала молодой.
- Молодая бабушка!
Люди говорят,
Я за нашу бабушку
Очень рад.
Я, ребята, бабушке
Не грублю,
Потому что бабушку
Я люблю.
Будем нашим бабушкам
Помогать с тобой!
- Улыбнётся, бабушка,
Всегда будь молодой!
Воспитатель: - А какие у мамы ещё бывают помощники, мы сейчас узнаем.
Дидактическая игра «Мамины помощники».
Воспитатель: - О маме и бабушке народ сложил немало пословиц и поговорок. Вспомним их:
1. При солнышке тепло, при матушке добро!
2. Нет милее дружка, чем родная матушка.
3. Матушкиной ласки нет конца.
4. Птица рада весне, а младенец матери.
5. Изба детьми весела.
6. Бабушке один дедушка не внук.
Воспитатель: - А я знаю вот такую пословицу:
- Материнский гнев, что весенний снег:
И много его выпадает, да скоро тает.
- Ведь так и есть, посердится мама на вас, но всё равно прощает.
- Ребята, а в конверте для вас есть задание, будьте внимательны.
1. У бабушки Даши – внучка Маша, кошка Пушок, собака Дружок.
Сколько у бабушки друзей?
2. Утром мама положила 6 яблок и сказала: «Ешь яблоки, доченька!»
К обеду в вазе осталось 2 яблока. Сколько яблок съела дочка?
3. 2 розы Маша сорвала,
В подарок маме принесла.
Сорви ещё и подари
Ты мамочке не две, а … (3)
- Ещё одна головоломка для вас!
Надо решить кроссворд «Любимый мамин цветок».
- А у меня для вас вот какой красивый мяч. И я вас приглашаю в круг.
Дидактическая игра «Кто больше назовёт действий?». Цель: учить соотносить действия людей с их профессией. Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребё нку и говорит: «Повар». А дети по очереди получая мяч говорят: варит, жарит, режет, печёт и т. д. Называют профессии врача, швеи, воспитателя и т. д.
- Молодцы, ребята, как хорошо вы знаете, что умеют делать мамы.
- Так чей же труд самый важный? Чья мама важнее?
- Верно, все мамы важны!
… И спросила Нина тихо:
Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт?
Ну, конечно не пилот.
Лётчик водит самолёты –
Это очень хорошо.
Повар делает компоты –
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны!
Воспитатель: - Я очень хочу, чтобы все вы любили и уважали своих мам, пап, дедушек, бабушек и всегда им помогали.
- Мы с вами приготовили заранее подарки вашим мамам и бабушкам. Подарите их сегодня. А главным подарком будет ваша забота и внимание о своих родных!
Дидактическая игра «Мамины помощники»
Цель: воспитывать у детей уважение к труду матери, сочувствие к ней, желание помочь, освободить от хлопот.
Игровое задание: порадовать маму.
Правила игры: подбирать сюжетные картинки только для продуманной ситуации. Помогать друг другу радовать маму.
Материал: сюжетные картинки, на которых изображены разные бытовые сцены (готовят еду, убирают квартиру и т. д., соответствующие игрушки.
Ход игры:
Вместе с детьми придумайте несколько ситуаций, в которых можно проявить заботу о маме и помочь ей. Сами дети выбирают нужные картинки или игрушки из подготовленных вами заранее. Когда всё готово для игры, начните рассказывать о том, как пользоваться этими вещами, помогая маме. Вовлекайте в разговор детей. Каждый ребёнок должен сказать, как он помогает маме, что делает, чтобы освободить её время для отдыха, порадовать её.
