Галина Шакурова
Конспект интегрированного занятия «В гости к Мойдодыру».
Программное содержание:
доставить детям радость, удовольствие;
расширять и уточнять знания детей о правилах
личной гигиены в повседневной жизни.
Воспитывать умение соблюдать эти правила.
Развивать речевую активность детей, смекалку и
сообразительность.
Предварительная работа
1. Чтение произведения К. Чуйковского «Мойдодыр».
2. Чтение и беседа по содержанию стихотворения: «Очень странный мальчик».
3. Беседы с рассматриванием иллюстраций.
4. Игры на обогащение словарного запаса, на уточнение и закрепление знаний о соблюдении правил личной гигиены.
Публикация «Конспект интегрированного занятия „В гости к Мойдодыру“,» размещена в разделах
5. Выпуск плаката и санбюллетеня по теме: «Соблюдайте правила личной гигиены».
6. Разучивание песен, танца «Грязнуль».
Материал:
гигиенические принадлежности: мыло, зубная паста, зубные щетки, полотенце, мочалки, расчески, игрушки, учебные принадлежности куклы, платочки, плакаты с названием остановок, пазлы и изображением гигиенических принадлежностей.
Ведущий: Сегодня, ребята мы отправляемся в гости к Мойдодыру. А почему мы решили поехать именно к нему?
Дети: Мы получили письмо, в котором он пригласил нас в гости.
Ведущий: Правильно ребята. И я надеюсь, что вы хорошенько подумаете обо всем, что увидите и услышите.
И так отправляемся! Чтобы нам не было скучно, мы отправляемся с песней «Веселые путешественники».
Песня «Веселые путешественники»
Ведущий: Это наша первая остановка – город Грязнулькино. Давайте поближе познакомимся с жителями этого города. Друзья мои, здесь живут люди, которые перестали заботиться о чистоте и порядке. Они не умываются, не чистят зубы, разучились пользоваться носовым платком. У мальчиков и девочек в тетрадях живут кляксы, а появляются они из-за не аккуратности и не чистоплотности. Да вот посмотрите на них сами.
Танец грязнуль.
Ведущий: Мальчики, вы бы хотели быть похожими на этих грязнуль?
Ответы детей
Ведущий: Ну, а вы грязнули, хотели бы стать такими же аккуратными и чистоплотными как наши дети?
Грязнули: Да, хотели бы, Только не знаем, как нам быть. У нас нет ни щеток, ни мыла, ни мочалок.
Ведущий: Вот вам мыло, мочалка, зубная паста и щетка. Идите и приведите себя в порядок и мы возьмем вас с собой в гости.
Грязнули: Ой, спасибо вам ребята большое!
Ведущий: Ребята, а еще в этом городе живет очень странный мальчик. Давайте его послушаем.
СТИХОТВОРЕНИЕ
1. Жил на свете мальчик странный,
Просыпался по утру.
И бежал скорее в ванну (Толик)
Умываться. Я не вру.
Хотите верьте, хотите нет.
2. Руки мыл зачем-то с мылом,
А лицо мочалкой тер.
На руках все пальцы смыл он, (Роберт)
Щеки в дырах до сих пор.
Хотите верьте, хотите нет.
3. Сыну мама запретила
Умываться по утрам. (Костя)
Убрала подальше мыло
Перекрыла в ванной кран.
4. Мальчик этот был упрямый.
Маму слушать не хотел,
Умывался по утрам он, (Руслан)
И, конечно заболел.
Хотите верьте, хотите нет.
5. Тут к нему позвали разных,
Самых лучших докторов.
И диагноз был таков: (Алсу)
«Если мальчик будет грязным –
Будет он всегда здоров».
Вы мне верите?
Ведущий: Ребята, как вы думаете, можно ли заболеть от чистоты?
Правильный ли диагноз поставили врачи.
(ответы детей)
Ведущий: Ведь не даром говорят: «Чистота – залог здоровья. Чистым жить – здоровым быть».
Внимание! Вы слышите сигнал? Наш автобус отправляется. Дружно с песенкой поехали дальше.
Песня «Веселые путешественники»
Ведущий: Это город Лентяйск. Как вы думаете, почему так называется этот город?
(ответы детей)
Ведущий: Ребята, г. Грязнулькино и Лентяйск находятся близко друг от друга. Люди, проживающие в них дружные соседи, между ними много общего. Грязнулями бывают, как правило, ленивые люди. Ленивые дети скучают на занятиях, они не любят трудиться, а значит, не помогают своим друзьям и родителям.
(Входит Лень, поет песенку и заколдовывает детей)
Ведущий: Просыпайтесь, просыпайтесь. Не поддавайтесь колдовству Лени. Давайте лучше поиграем, покажем какие мы ловкие, умелые.
Игра – эстафета
Посмотрите, какие грязные куклы. Давайте приведем их в порядок.
Напоминаю правила игры: 1-я пара бежит – вытирает лицо,
2-я пара – расчесывает волосы,
3-я пара – приводит в порядок внешний вид куклы.
Ведущий:
Ну, что же, отправляемся дальше.
Песня «Веселые путешественники»
Ведущий: Следующая остановка «Угадайка».
Жители этого города любят отгадывать загадки, играть и шутить. А вы ребята, любите отгадывать загадки?
Загадки.
А вот моя загадка:
Ношу их много лет,
А счету не знаю.
Не сеют, не сажают.
Сами вырастают. (Волосы)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пениться,
Руки мыть не лениться. (Мыло)
Лег в карман и караулит,
Реву, плаксу и грязнулю,
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос. (Носовой платок)
Вот такой забавный случай!
Поселилась в ванной туча.
Дождик льется с потолка,
Мне на спину и бока,
До чего ж приятно это!
Дождик теплый, подогретый.
На полу не видно луж
Все ребята любят (душ)
Говорит дорожка-
Два вышитых конца:
«Помойся ты немножко,
Чернила смой с лица
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня!» (Полотенце)
Ведущий: Я знаю, вы играть любите. Игра называется «Чистюли». Мы поделимся на две команды. Нужно по очереди добежать до стола, взять по одному предмету, которые необходимы для того, чтобы выглядеть аккуратно и опрятно.
Ведущий: Наш автобус отправляется
Песня «Веселые путешественники»
Ведущий: Внимание! Внимание!
Мы приехали в город Чистоты и порядка! Ребята, посмотрите нас встречает сам Мойдодыр!
Мойдодыр : Здравствуйте, ребята!
Все Чуковского читали,
И меня давно узнали
Я – Великий умывальник
Знаменитый Мойдодыр!
Умывальников начальник
И мочалок командир.
Ведущий: Мы приехали к вам в гости по вашему приглашению. И хотим вступить в общество «Друзей чистоты».
Мойдодыр : Я с удовольствием приму вас в свое общество, но сначала я хочу проверить ваши знания. Если я скажу не правильно, вы должны дать правильный ответ:
Полотенцем моют руки.
Расчёской вытираются.
Зубной щеткой намыливаются.
Мылом причёсываются.
Какие вы молодцы! Вас не запутаешь. Вы все знаете. Я готов принять вас в свое общество. А сейчас помогите, пожалуйста, собрать картинки с изображением моих помощников.
( Игра: «Собери пазлы»)
Ведущий: Мойдодыр! Мы с ребятам приготовили для тебя песню: «Каждый день»
Мойдодыр : Спасибо вам ребята! Я уверен, что вы достойны, быть членами общества «Друзей чистоты»!
Я тоже приготовил вам подарки. Я хочу подарить вам платочки.
Дети: Спасибо!
Ведущий: Ну что же, ребята, в гостях хорошо, но пора возвращаться в детский сад. «Мы ехали, мы пели»
(Песня «Веселые путешественники»)
